Hallo zusammen :) Mit diesem Materialpaket zum Thema “Being polite - Dialogisches Sprechen" werden die Schüler*innen Schritt für Schritt angeleitet, am Ende einen freieren Dialog vorzuspielen. Enthalten im Paket sind:

Präsentation/Folien mit Einstieg in das Thema “Being polite" (ein Trip nach London), den typical phrases zum Übertragen auf das Arbeitsblatt, Aufgaben wie Umformulierungen unhöflicher Aussagen und Arbeitsaufträgen zum ersten Verfassen eines Dialogs.

Arbeitsblätter zum Sammeln der typical phrases, geschlossene Lücken-Dialoge zum Ausfüllen, typical phrases zum Abhaken als Unterstützung beim freieren Sprechen (inkl. Lösungen).

Rollenkarten mit zwei Situationen (je zwei Rollen) zum freieren dialogischen Sprechen.

Vorgesehener Ablauf:

Die Lehrkraft steigt in das Szenario ein: auf einer Reise nach London erleben die Schüler*innen zwei Situationen und beschreiben, wie sie das Verhalten der Personen empfinden (höflich/unhöflich etc.) (s. Präsentation). Auf den Folien befinden sich nun eine Vielzahl an typical phrases zum Thema “Being polite", die die Schüler*innen auf ein AB in die richtige Kategorie übertragen (Alternative: einen Dialog mit diesen phrases verfassen und daraus herausarbeiten lassen).

Mit den typical phrases vervollständigen die Schüler*innen auf dem AB die Lücken-Dialoge. In der Präsentation befinden sich im Anschluss verschiedene Situationen, in denen unhöfliche Aussagen höflicher formuliert werden sollen. Als weiteren Schritt vor dem freien Dialog enthält die Präsentation zwei Situationen, anhand derer ein höflicher Dialog verschriftlicht und im Anschluss vorgetragen werden soll.

Den Abschluss bildet der freie(re) Dialog: die Schüler*innen erhalten je eine Rollenkarte (es gibt zwei Situationen, und für beide jeweils eine*n Partner*in A oder B). Mit Hilfe eines Arbeitsblatts mit typical phrases zum Abhaken (nach Verwendung im Dialog) führen die Schüler*innen hier einen freieren Dialog aus.

Viel Spaß beim Einsetzen!