Mit dieser differenzierten Lesespurgeschichte erarbeiten die Lernenden selbstständig und motivierend, wie die menschliche Nase aufgebaut ist und wie das Riechen entsteht – vom Nasenloch über Nasenvorhof, Nasenmuschel und Riechschleimhaut bis zum Riechkolben und Nasenrachen. Die Ärztin Frau Riedel führt durch das Sinnesorgan.

So funktioniert die Lesespur: Die Lernenden lesen einen Abschnitt, entnehmen dem Hinweis ein Bauteil, suchen es auf dem farbigen Nasen-Plan (einer anschaulichen Schnittzeichnung durch den Kopf) und lesen dort weiter. An jeder richtigen Station sammeln sie einen Buchstaben. Vier Sackgassen (Auge, Ohr, Zahn, Lippe) dienen der Selbstkontrolle und machen deutlich, dass diese Teile zwar zum Gesicht gehören, aber nicht zur Nase. Am Ende ergeben die gesammelten Buchstaben ein geheimes Lösungswort rund um das Thema.

Inhaltlich verbindet das Material zentrale Themen der Biologie: den Bau der Nase als Sinnesorgan, das Reinigen und Anwärmen der Atemluft, die Entstehung des Riechens in der Riechschleimhaut und die Weiterleitung der Signale ins Gehirn. Ein anschauliches, grundlegendes Thema aus dem Bereich Sinnesorgane und Informationsaufnahme.

Das ist enthalten:

• Lesespurgeschichte in drei Niveaus (leicht, mittel, schwer) – ideal zur Differenzierung

• farbiger Nasen-Plan mit allen Stationen

• vier eingebettete Aufträge: Begriffe verbinden, Quiz, Rechenaufgabe, Steckbrief

• Hörverstehen mit QR-Code zum Hörtext (Teil A Ankreuzen, Teil B frei schreiben)

• Rätselseite (Wörter-Suchsel und Wissensquiz)

• Ausmalbild

• ausführliches Lösungsblatt mit Fundorten

• das komplette Material zusätzlich als drucksparende Schwarz-Weiß-Vorlage

Geförderte Kompetenzen: sinnentnehmendes und selektives Lesen, Anwenden von Lesestrategien, konzentriertes Zuhören sowie das naturwissenschaftliche Verständnis von Bau und Funktion der Nase als Sinnesorgan.

Einsatz: Übungsphasen, Wochenplan, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Freiarbeit und Nachhilfe. Umfang: 23 Seiten.

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