Hallo Du,

hier erhältst du Dialogkarten zum Thema "Finding my way - asking for directions"

Enthalten sind:

• Dialogkarten: Klare Sprechblasen mit den wichtigsten Redemitteln für das Thema "Asking for Directions".

• Visuelle Darstellungen: Unterstützende Bilder, die das Verständnis erleichtern und den Dialog lebendig machen.

• Handreichung: Eine Anleitung für Dich mit Vorschlägen zum Einsatz, möglichen Abläufen und Differenzierungsideen.

So setzt Du die Dialogkarten ein:

• Einfacher Start: gemeinsames Besprechen der Karten und evtl. schon erste Rollenspiele.

• Rollenwechsel: Nach dem ersten Dialog tauschen die Schülerinnen und Schüler die Rollen.

Differenzierung:

• Grundlagen festigen: Lege die Dialogkarten sichtbar aus und übe die Dialoge zunächst gemeinsam im Plenum.

• Zusätzliche Hilfen: Bereite Wortkarten mit Richtungsangaben vor oder nutze einen Stadtplan als Gesprächshilfe.

Lernzuwachs:

• Sicheres freies Sprechen: Sie üben sich im freien Sprechen und wenden englische Redemittel zum Thema "Asking for Directions" selbstbewusst an.

• Kommunikative Kompetenzen stärken: Sie erweitern ihre Fähigkeiten, sich in Dialogen auszudrücken, Fragen zu stellen und präzise zu antworten.

• Wortschatz und Redemittel festigen: Sie lernen und wiederholen wichtige Vokabeln und Satzstrukturen rund um das Thema Wegbeschreibung.

• Authentische Gesprächssituationen meistern: Sie wenden das Gelernte in realistischen Rollenspielen an und entwickeln Problemlösungsstrategien.

• Differenzierte Sprachfertigkeiten: Stärkere Schülerinnen und Schüler können komplexere Dialoge führen, eigene Ideen einbringen und ihre Sprachkenntnisse vertiefen.

Viel Spaß mit meinem Material!

Nese