Warum steht das Haus einer Familie auf einer flachen Pazifikinsel immer öfter im Wasser? In dieser komplett vorbereiteten Mystery-Stunde für Klasse 7–10 entdeckt deine Klasse die Ursache selbst – vom verstärkten Treibhauseffekt über die Erderwärmung bis zum steigenden Meeresspiegel. Enthalten: Story-Blatt, 16 Mysterykarten mit zwei fachlich fundierten Ablenkern (den typischen Fehlvorstellungen Ozonloch und Ebbe/Flut), Aufgabenblatt mit Lücken-Merksatz, vier gestufte Ermittlungshinweise und zwei Zusatzaufgaben für schnelle Teams. Für die Lehrkraft: Stundenfahrplan, Erwartungshorizont mit Netz-Tafelbild (zwei Ursachen – eine Wirkung), fachliche Präzisierung und Differenzierung in beide Richtungen. Sofort ausdruckbar als PDF – die Karten bilden einen begründeten Zusammenhang, keine starre Kette. Passend dazu im Shop: „Migration Mystery – Warum verlässt Amir sein Dorf?“ (4,99 €). Je nach Bundesland und Schulart ist das Thema in Klasse 7 bis 10 verortet – die Klassenstufen-Angabe ist daher bewusst breit gehalten. Folge „Stundenwerk“, damit du kein neues Material verpasst – und über eine kurze Bewertung freuen wir uns sehr!
Sechs komplette Mystery-Stunden für Erdkunde und Geschichte — als Materialpaket. Du bekommst die sechs Materialien einzeln, jedes in seiner aktuellen Fassung und mit eigener Vorschau; wird eines später verbessert, hast du die neue Fassung automatisch.Enthalten sind: „Migration Flucht Mystery Klasse 7 Klasse 8“, „Siedlung am Fluss Mystery Klasse 5 6“, „Mittelalter Stadt Mystery Klasse 6 7“, „Klimawandel Mystery Klasse 7 Klasse 8“, „Massentourismus Mystery Klasse 7 Klasse 8“ und „Kolumbus Entdeckungen Mystery Klasse 7 8“.Jede Stunde ist vollständig: Story-Blatt, alle Mysterykarten, Aufgabenblatt, gestufte Ermittlungshinweise, Zusatzaufgabe und ein ausführlicher Lösungsteil, der neben der Hauptanordnung eine gleichwertige Alternative ausweist — gerade in gesellschaftswissenschaftlichen Fällen wirken mehrere Faktoren zusammen. Jede Stunde funktioniert für sich: als Themeneinstieg, als vorbereitete Vertretungsstunde oder als Methodentraining.Vier Stunden gehören zur Erdkunde, zwei zur Geschichte — zusammen decken sie die Gesellschaftslehre der Sekundarstufe I ab. Je nach Bundesland und Schulart liegen die Themen in Klasse 5 bis 8. Eine kurze Bewertung dauert eine Minute und entscheidet darüber, ob andere Lehrkräfte dieses Material finden.
Klassenstufen: 5-8. Klasse
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