Grammatik-Arbeitsblätter Latein (hybrid-digital)

Dieses lehrwerksunabhängige Arbeitsblatt bietet die Möglichkeit einer schnellen deduktiven Einführung des Gerundiums. Zugleich bietet es die Möglichkeit, das Gerundium noch einmal individuell zu wiederholen. Die üblichen Erscheinungsformen des Gerundiums werden in dem inkludierten Video umfassend erklärt. Auch wenn Bildungsübungen im Lateinischen nicht mehr gewünscht sind, zeigte die Unterrichtspraxis, dass insbesondere diejenigen Schüler das Gerundium langfristig erfolgreicher erkennen und übersetzen konnten, die die nd-Formen zuvor anhand der auf dem AB vorgestellten Übungen selbst in einfacher Form gebildet haben. Lösungen sind ebenfalls auf den Seiten 3 und 4 beigefügt. 

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Dieses Material schließt sich an die Arbeitsmaterialien zum Gerundium und Gerundivum an und fokussiert das prädikative Gerundivum, das im Deutschen mit der Modalität "müssen" zu übersetzen ist. Auf Basis eines Lernvideos werden das prädikative Gerundivum und die Funktion des Dativus Auctoris zunächst umfassend vorgestellt und erklärt. Das Arbeitsblatt bietet basierend auf dem Video Übersetzungs- und einfache Bildungsübungen, die das Verständnis für das sprachliche Phänomen festigen und fördern. Das Material eignet sich für eine schnelle und z.B. zur Lektüre parallele und lehrwerksunabhängige, deduktive Einführung. Lösungen sind ebenfalls hinterlegt! Viel Spaß!

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Viele Lehrwerke setzen noch immer auf ein sukzessives Einführen der passiven Tempora. Ich habe die Erfahrung gemacht, dass eine systematische Einführung aller passiven Tempora zur gleichen Zeit für den Lernertrag gewinnbringender sein kann. Gesetzmäßigkeiten werden sowohl intra- als auch interlingual deutlich einfacher und schneller begriffen. Für die tempusübergreifende Einführung aller Passivformen bietet das hier bereitgestellte Material die besten Voraussetzungen. Aufbau des Materials: - Systematische Übersichts- und Regelseite, auf deren Basis im Unterricht gearbeitet und später nachgeschlagen werden kann. - 3 sukzessiv aufbauende Übungen zur Bildung und Übersetzung der Passivformen in den Tempora (hier setzt das Material weiterhin konservativ auch auf vereinfachte Bildungsaufgaben. Hintergrund ist die Erfahrung, dass diejenigen Schüler, die die Formen selbstständig bilden können, letztere auch im Kontext sicherer erkennen und nachhaltig korrekter übersetzen). Besonderheiten des Materials: - Das Material bietet neben der Übersichts- und Regelseite drei sukzessiv aufeinander aufbauende Übungssequenzen zum Passiv.- Alle Übungen sind auch digital und interaktiv bearbeitbar, wenn der Lehrer dies durch die Weitergabe des Passworts zulässt. - Alle digitalen Aufgaben können DSGVO-konform und ohne Anmeldung auch im Unterricht z.B. über ein Smartphone bearbeitet werden. - Die digitale Option ermöglicht die Nutzung des Materials unabhängig von einer Lehrkraft auch zu Wiederholungs- und Förderzwecken. Die digitalen Eingaben werden direkt korrigiert. Das Feedback kann auch für die analoge Sicherung auf dem AB verwendet werden. 

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Im Lateinischen sorgen diejenigen Konstruktionen bei der Übersetzung für Probleme, für die es keine wörtlichen Entsprechungen im Deutschen gibt. So auch die Übersetzung des Participium Coniunctums. Im Unterricht werden häufig vielfältige Übersetzungsmethoden thematisiert. Insbesondere förderbedürftige SuS profitieren aber von einer deduktiven Anleitung, die Schritt-für-Schritt abgearbeitet werden kann. Dieses Arbeitsblatt ist lehrwerksunabhängig einsetzbar. Es ist in Kombination mit einem Anleitungsvideo konzipiert, das kostenfrei über den QR abgerufen werden kann. So eignet sich das AB nicht nur für den Unterricht, sondern auch für das eigenständige Wiederholen zuhause. äquivalentes Arbeitsmaterial zum PPA: ID  891194

Klassenstufen: 8-9. Klasse