10 Karten für Jugendliche in der Sekundarstufe I mit LRS und Dyskalkulie — trennt Scham von Fehlern, macht Nachteilsausgleich als Recht statt Stigma verständlich und stärkt Mengenverständnis bei Dyskalkulie. Jede Karte enthält zusätzlich eine fächerübergreifende Lehrkraft-Strategie im Hinweisfeld — gleichzeitig Gesprächsimpuls für Jugendliche und direkt umsetzbare Handreichung für die Lehrkraft im Fachunterricht. Sofort einsetzbar.