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In dieser Geschichtsstunde geht es um die Grundlagen des Geschichtsunterrichts. Die Schülerinnen und Schüler lernen, wie Historiker*innen die Vergangenheit ordnen und welche großen Abschnitte es dabei gibt.
Dieses Material bietet dir alles, was du für eine gelungene Unterrichtsstunde brauchst:
Einen klaren Einführungstext, der erklärt, warum wir Geschichte in Epochen unterteilen.
Eine interaktive Aufgabe mit einem Zeitstrahl, auf dem deine Schüler*innen wichtige historische Ereignisse selbst einordnen können.
Einen vertiefenden Lesetext, der die Konzepte von Chronologie, dem Jahr 1 n. Chr. und die Herausforderungen der Epocheneinteilung detailliert beleuchtet.
Materialpaket: Das neue Fach GeschichteDieses liebevoll gestaltete Materialpaket bietet einen motivierenden und fundierten Einstieg in das neue Fach Geschichte. Es eignet sich ideal für den Einsatz in der Sekundarstufe I und ermöglicht sowohl lehrergeleiteten Unterricht als auch selbstständiges Lernen.Die Schülerinnen und Schüler entdecken die Geschichtsschreibung und -wissenschaft und setzen sich aktiv mit den Grundlagen der historischen Forschung auseinander. Dabei werden Kompetenzen wie Quellenarbeit, Analysefähigkeit und vernetztes Denken gezielt gefördert.Inhaltliche Schwerpunkte des Materialpakets:Das neue Fach Geschichte - Worum geht es?Quellen: Spuren der VergangenheitGeschichte und ihre Epochen - Wie ordnen Historiker*innen die Vergangenheit
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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