Unterrichtsreihe Demokratie / Klassensprecherwahl einführen

Das Material dient der Einführung und Sicherung zentraler Begriffe zum Thema Wahlen und Demokratie im Anfangsunterricht der Grundschule. Es umfasst vier anschaulich gestaltete Wortkarten mit den Begriffen Kandidat/Kandidatin, Parlament, Wahl und Wahlkampf. Zu jedem Begriff wird eine kurze, kindgerechte Erklärung sowie eine passende Illustration angeboten. Die Begriffe werden anhand einer Tierwelt - passend zum Buch "Bestimmer sein" - veranschaulicht, wodurch das Thema altersgerecht und motivierend aufbereitet wird.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Das Material dient der Erarbeitung und Reflexion der Aufgaben und Eigenschaften eines Klassensprechers bzw. einer Klassensprecher:in auf Grundlage des Bilderbuchs „Bestimmer sein“. Das Material kann auch ohne das Bilderbuch genutzt werden. In diesem Fall müssen die Karten zum „Bestimmer“ und die Impulsfragen nicht gedruckt werden. Das Materialfördert dabei die demokratische Bildung, die Urteilsfähigkeit sowie die Gesprächskompetenz der Schülerinnen und Schüler.Die Zuordnungskarten enthalten positive und negative Eigenschaften bzw. Verhaltensweisen eines „Bestimmers“. Die Kinder ordnen die Aussagen mithilfe von Ja-/Nein-Symbolen oder im Rahmen einer gemeinsamen Diskussion zu.Die Überleitungsfragen greifen diese Ergebnisse auf und regen die Kinder dazu an, ihr Verständnis von Klassensprecherinnen und Klassensprechern zu reflektieren. Ausgangspunkt sind die Fragen „Ist ein Klassensprecher ein Bestimmer?“ sowie „Was haben Bestimmer und Klassensprecher gemeinsam?“. Diese dienen als Impuls für ein Klassengespräch und leiten zur eigentlichen Klassensprecherwahl über.Das Material eignet sich besonders für den Einsatz im Sachunterricht oder im Klassenrat der Grundschule. Es kann im Plenum, in Partnerarbeit oder in Kleingruppen eingesetzt werden und unterstützt einen handlungsorientierten sowie sprachfördernden Unterricht. Durch die visuell ansprechende Gestaltung mit Symbolen und kurzen, leicht verständlichen Aussagen ist das Material auch für jüngere Schülerinnen und Schüler sowie für Kinder mit Förderbedarf gut zugänglich.Hinweis: Der genannte Bilderbuchtitel dient ausschließlich zur Darstellung des Unterrichtsbezugs. Das erstellte Material steht in keiner Verbindung zum Verlag oder zu den Autor:innen des Buches.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Begleitmaterial zum Bilderbuch "Bestimmer sein"Das Material umfasst Arbeitsblätter und Situationskarten zur kindgerechten Auseinandersetzung mit den Themen Mitbestimmung, Demokratie, Wahlen und demokratische Entscheidungsprozesse. Das Material basiert auf dem Bilderbuch „Bestimmer sein“ von Katja Reider und Cornelia Haas.Die Arbeitsblätter bauen inhaltlich aufeinander auf und sind in vier Arbeitsbereiche aufgeteilt:Die Geschichte verstehen und sich mit dem Inhalt auseinandersetzenEigenschaften eines guten Bestimmers und die Bedeutung für unseren SchulalltagAblauf einer Wahl und demokratische PrinzipienDie Auszählung und das Ergebnis einer WahlHinweisDas Bilderbuch ist nicht enthalten und muss separat erworben werden.Die genannten Buchtitel werden ausschließlich zur Beschreibung des inhaltlichen Unterrichtsbezugs verwendet. Das vorliegende Material steht in keiner Verbindung zum jeweiligen Verlag oder zu den Urheber:innen der genannten Werke.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Dieses Material ist für die Klassensprecherwahl geeignet. Die Kandidaten gestalten selbst ein Wahlplakat und reflektieren dabei, warum sie als Klassensprecher geeignet wären und welche Ziele sie haben.

Klassenstufen: 2-3. Klasse