Du suchst nach einer spannenden und effektiven Methode, um deinen Schüler*innen den Konjunktiv I und II näherzubringen? Mit dieser Stationsarbeit lernen sie die Bildung und Verwendung beider Konjunktivformen selbstständig Schritt für Schritt. Das Material ist ideal für den Einsatz im Unterricht, zur Wiederholung oder zur Vertiefung.

Das erwartet dich und deine Schüler*innen:

• Station 1: Die drei Modi im Deutschen – Hier erhalten deine Schüler*innen einen klaren Überblick über Indikativ, Konjunktiv und Imperativ. So schaffen sie eine solide Grundlage für das weitere Lernen.

• Station 2a: Konjunktiv II: Bildung – Deine Schüler*innen entdecken die Regeln zur Bildung des Konjunktiv II, inklusive der Besonderheiten bei unregelmäßigen Verben.

• Station 2b: Konjunktiv II: Ersatzregel – Wann kommt die „würde“-Ersatzform zum Einsatz? Diese Station erklärt es verständlich und hilft, typische Verwechslungen zu vermeiden.

• Station 2c: Konjunktiv II: Verwendung – Hier üben deine Schüler*innen den Konjunktiv II in verschiedenen Kontexten: für Höflichkeit, Wünsche, Bedingungen und spannende Gedankenexperimente.

• Station 3a: Konjunktiv I: Bildung – Die Regeln zur Bildung des Konjunktiv I werden Schritt für Schritt erklärt, auch mit Fokus auf das Verb „sein“.

• Station 3b: Konjunktiv I: Ersatzregeln – Wann ist die „würde“-Ersatzform oder der Konjunktiv II eine gute Alternative zum Konjunktiv I? Diese Station gibt klare Antworten.

• Station 3c: Konjunktiv I: Verwendung – Deine Schüler*innen lernen, wie der Konjunktiv I in der indirekten Rede korrekt angewendet wird und welche Anpassungen bei Pronomen und Adverbien wichtig sind.

• Station 4: Abschlussreflexion – Eine tolle Möglichkeit für deine Schüler*innen, das Gelernte zusammenzufassen und offene Fragen zu formulieren. So siehst du schnell, wo noch Unterstützung nötig ist.