Du suchst nach einem spannenden und praxisnahen Einstieg in die Welt der Programmierung mit Python? Diese Unterrichtseinheit führt deine Schüler*innen spielerisch an die Grundlagen von Algorithmen und erste eigene Code-Zeilen heran. Sie lernen dabei wichtige Konzepte kennen und wenden diese direkt an.

• Klassenstufe: Ideal für Klasse 9/10 im Wahlpflichtfach Informatik (Sekundarstufe I).
• Dauer: Eine kompakte Doppelstunde (90 Minuten) – perfekt für eine effektive Einführung.
• Inhaltlicher Fokus: Deine Schüler*innen entdecken, was ein Algorithmus ist, welche drei wichtigen Eigenschaften er hat (Eindeutigkeit, Endlichkeit, Terminierung) und schreiben erste eigene sequentielle Python-Programme.
• Material: Du erhältst ein umfassendes Paket mit einem übersichtlichen Arbeitsblatt, einem praktischen Spickzettel, spannenden Coding-Challenges und einem detaillierten Lösungsheft.
• Differenzierung: Mit gestuften Aufgaben und einer Bonus-Challenge für schnelle Teams ist für alle Lernenden etwas dabei. Die beiliegenden Musterlösungen erleichtern dir die Korrektur.
• Benötigt: PCs oder Laptops mit installiertem Python (die Thonny-IDE wird empfohlen).
• Sozialform: Die Einheit ist ideal für Partnerarbeit (Pair Programming) konzipiert, bei der sich die Rollen nach jeder Challenge abwechseln.

Das lernen deine Schüler*innen:

• Algorithmen verstehen: Deine Schüler*innen definieren den Begriff Algorithmus und erklären seine drei Kerneigenschaften: Eindeutigkeit, Endlichkeit und Terminierung.
• Erste Schritte in Python: Sie schreiben eigenständig einfache sequentielle Python-Programme mit print()-Anweisungen und nutzen Variablen.
• Fehler finden (Debugging): Sie lernen, Syntaxfehler in bestehendem Code zu erkennen und zu beheben.
• Programme erweitern: Sie passen funktionierende Programme an und fügen eigene Ausgaben hinzu.