Du suchst einen aktivierenden Einstieg zur Gerechtigkeitstheorie von John Rawls? Mit dem Spiel „Ich hab noch nie!“ setzen sich die Schülerinnen und Schüler spielerisch mit zentralen Gedanken seiner Theorie auseinander und übertragen diese auf lebensnahe gesellschaftliche Fragestellungen.

• Interaktives Spiel: Die Lernenden legen zehn Finger auf den Tisch und nehmen einen Finger weg, wenn eine Aussage auf sie zutrifft. Wer am Ende die meisten Finger behält, gewinnt.

• Praxisnahe Aussagen: Die Spielkarten greifen zentrale Aspekte von Rawls' Gerechtigkeitstheorie auf und regen zur Anwendung sowie zum Perspektivwechsel an.

• Flexible Einsatzmöglichkeiten: Geeignet für das Plenum, Partner- oder Kleingruppenarbeit.

• Geringer Vorbereitungsaufwand: Karten ausdrucken, ausschneiden und bei Bedarf laminieren.

• Inklusive Diskussionsfragen: Reflexionsfragen ermöglichen die gemeinsame Auswertung und vertiefen das Verständnis der Theorie.

• Fördert Argumentationskompetenz: Die Schülerinnen und Schüler tauschen sich über unterschiedliche Vorstellungen von Gerechtigkeit aus und begründen ihre Positionen.

Inhalt:

• Spielanleitung

• 24 Karten

• Diskussionsfragen zur Reflexion

Das Material eignet sich insbesondere für den Ethikunterricht der gymnasialen Oberstufe im Themenbereich „Recht und Gerechtigkeit“.

Umfangreich erprobt und für gut befunden.

✅ inkl. Lösungen

✅ sofort im Unterricht einsetzbar

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