Spanisch nach den Sommerferien – Mega-Bundle A1/A2 | 4 Pakete mit 90 Materialien für Schulstart, Kennenlernen, Warm-ups & Wiederholung | Sek I

Du suchst nach einer motivierenden Möglichkeit, um deine Schüler*innen nach den Ferien wieder fit für Spanisch zu machen? Mit diesem umfassenden Spanisch-Check gelingt der Wiedereinstieg spielerisch und ohne Leistungsdruck! Das Material hilft dir, das Vorwissen auf A1/A2-Niveau zu aktivieren, Unsicherheiten zu erkennen und einen Überblick über den Lernstand zu gewinnen. So starten alle mit einem guten Gefühl und mehr Sicherheit in die ersten Unterrichtswochen. Das erwartet dich in diesem Paket: 35 abwechslungsreiche Arbeitsblätter: Perfekt für die ersten Stunden nach den Ferien! Sie sind praxisnah gestaltet und motivieren deine Schüler*innen zum Mitmachen. Kein Test, keine Noten, kein Leistungsdruck: Der Fokus liegt auf spielerischer Wiederholung und Selbsteinschätzung. Vielseitige Einsatzmöglichkeiten: Nutze die Materialien einzeln, als kleine Sequenz, in Stationen, Partnerarbeit, im Plenum oder als Gesprächsanlass zur Diagnose. Selbsteinschätzung für Schüler*innen: Deine Schüler*innen können am Ende selbst einschätzen, wie sicher sie sich fühlen. Das fördert die Selbstreflexion und ermöglicht eine Diagnose ohne Testcharakter. Umfassende Abdeckung der A1/A2-Inhalte: Alle wichtigen Bereiche des Spanischunterrichts werden überprüft und gefestigt. Deine Schüler*innen werden mit diesem Material folgende Kompetenzen erwerben oder verbessern: Sie aktivieren und festigen ihr spanisches Vorwissen auf A1/A2-Niveau gezielt. Sie verbessern ihre mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit. Sie erweitern ihren Wortschatz und wenden grammatische Strukturen sicher an. Sie lernen, ihren eigenen Lernstand einzuschätzen und gezielt an Schwachstellen zu arbeiten. Sie starten mit mehr Selbstvertrauen und Motivation in die ersten Spanischstunden. Der Ferien-Check deckt diese wichtigen Bereiche ab: Sprechen (Hablar): Deine Schüler*innen üben, über sich selbst, ihre Familie, den Alltag und die Freizeit zu sprechen. Sie lernen, Fragen zu stellen und zu beantworten. Wortschatz (Vocabulario): Sie wiederholen typische Wortfelder wie Schule, Familie, Essen und Ferien. Sie erinnern sich an Wörter, ordnen sie zu und wenden sie an. Schreiben (Escribir): Sie verfassen kurze Sätze und Texte, drücken eigene Informationen aus und ergänzen Satzanfänge sinnvoll. Grammatik (Gramática): Sie festigen wichtige Grammatikthemen wie Präsens, gustar, hay / estar und die Fragebildung. Verstehen (Comprender): Sie verstehen einfache Fragen, entnehmen Informationen aus Bildern und Texten und erfassen kurze Aufgabenstellungen. Erinnern & Anwenden (Recordar & aplicar): Sie aktivieren Gelerntes, nutzen ihr Wissen in einfachen Situationen und schätzen ein, wo noch Übung nötig ist. Probier es aus und knüpfe an das an, was deine Schüler*innen schon können!

Klassenstufen: 6-7. Klasse

¡Hola! ¿Quién eres tú?Mit diesem abwechslungsreichen Materialpaket lernen sich die Schüler:innen zu Beginn des Spanischunterrichts auf motivierende und persönliche Weise kennen. Das Paket enthält 20 unterschiedliche Steckbriefe rund um das Thema „All About Me / Sobre mí“ und eignet sich besonders für den Schulanfang, neue Lerngruppen, die ersten Spanischstunden oder als kreative Wiederholung nach den Ferien.Die Arbeitsblätter greifen wichtige persönliche Themen auf, zu denen die Lernenden bereits mit einem überschaubaren Wortschatz etwas sagen oder schreiben können: Name, Alter, Wohnort, Familie, Hobbys, Lieblingsessen, persönliche Interessen, Eigenschaften, Wünsche, Ziele und vieles mehr.Das Besondere an diesem Paket ist die große Vielfalt: Die Steckbriefe unterscheiden sich nicht nur in ihren Fragen und Schwerpunkten, sondern auch deutlich in ihrem Aufbau und Design. Neben klassischen und übersichtlichen Vorlagen finden sich kreative Formate wie ein persönlicher Reisepass, eine Playlist, ein Profil, ein Interview, eine Schatzkarte, ein Moodboard oder eine persönliche Landkarte. Dadurch können die Schüler:innen ein Arbeitsblatt auswählen, das wirklich zu ihnen passt.Das Material enthält:10 farbenfrohe und spielerische Steckbriefe für jüngere Lerngruppen sowie 10 modernere, schlichtere und sprachlich anspruchsvollere Vorlagen für ältere Schüler:innen. So lässt sich das Paket flexibel in unterschiedlichen Jahrgangsstufen und Lerngruppen einsetzen. Auch innerhalb einer Klasse ist eine unkomplizierte Differenzierung möglich.Die einfacheren Vorlagen arbeiten überwiegend mit kurzen Satzanfängen und leicht verständlichen Angaben wie:Me llamo …Tengo … años.Vivo en …Me gusta …Mi color favorito es …Die anspruchsvolleren Steckbriefe regen zu ausführlicheren und persönlicheren Antworten an. Hier reflektieren die Lernenden beispielsweise über ihre Stärken, Interessen, Freundschaften, Ziele, Erfahrungen und Zukunftswünsche. Dadurch entstehen nicht nur schöne Ergebnisse, sondern auch authentische Schreib- und Sprechanlässe.Vielfältige EinsatzmöglichkeitenDie Steckbriefe können einzeln ausgefüllt, frei ausgewählt oder gezielt nach Alter und Lernstand verteilt werden. Sie eignen sich unter anderem für:die ersten Spanischstunden im neuen Schuljahrneu zusammengesetzte LerngruppenKennenlernstunden und VertretungsunterrichtEinzel-, Partner- oder GruppenarbeitPartnerinterviews und kurze PräsentationenGallery Walks oder Klassenausstellungenmündliche Sprechanlässe im Anschluss an die Schreibphasedie Gestaltung eines persönlichen Spanisch-Portfolioseine kreative Wiederholung bereits bekannter RedemittelNach dem Ausfüllen können sich die Schüler:innen gegenseitig interviewen, Gemeinsamkeiten entdecken oder ihren Steckbrief kurz in der Klasse vorstellen. Ebenso können die fertigen Seiten im Klassenraum aufgehängt, zu einem Kursbuch zusammengestellt oder im persönlichen Lernordner gesammelt werden.Durch die unterschiedlichen Designs erhalten die Lernenden mehr Entscheidungsfreiheit und Motivation. Gleichzeitig bekommen Lehrkräfte ein flexibel einsetzbares Material, das ohne lange Vorbereitung direkt verwendet werden kann.Enthalten sind 20 einzeln gestaltete Arbeitsblätter mit unterschiedlichen Fragen, Schwerpunkten und Schwierigkeitsgraden – für einen persönlichen, kreativen und kommunikativen Start in den Spanischunterricht. Als PDF und PNG Datei.

Die ersten Minuten der Spanischstunde sind vorbereitet.☀️🇪🇸Mit „¡Español en marcha!“ erhältst du 20 abwechslungsreiche No-Prep Warm-ups, mit denen deine Schüler:innen schnell ins Spanische kommen – ohne Materialsuche, ohne lange Erklärung und ohne zusätzliche Vorbereitung.Die kurzen Aktivitäten dauern meist nur 5–10 Minutenund eignen sich perfekt als Stundenstarter, sprachliche Aktivierung, Wiederholung oder kleine Auflockerung zwischendurch. Dabei stehen nicht nur einzelne Vokabeln im Mittelpunkt: Die Lernenden sprechen, schreiben, fragen nach, begründen, vergleichen, korrigieren und reagieren spontan aufeinander.Das Material richtet sich besonders an den Spanischunterricht in der Sekundarstufe I auf A1–A2-Niveau und lässt sich hervorragend in den ersten Schulwochen einsetzen – ist aber genauso gut über das gesamte Schuljahr hinweg nutzbar.Was ist enthalten?Das Paket enthält 20 unterschiedliche Warm-ups, sodass der Stundenbeginn nicht jeden Tag gleich aussieht.Unter anderem erwarten dich:Pregunta relámpago – schnelle Entweder-oder-Fragen beantworten und begründen3–2–1 en español – kurze persönliche Schreib- und SprechanlässeLa palabra intrusa – Wortschatz ordnen und Entscheidungen erklärenCompleta la frase – Satzanfänge individuell vervollständigen¿Qué elegirías? – Entscheidungen treffen und begründenPing-Pong de preguntas – spontan Fragen stellen und beantwortenDos verdades y una mentira – sprechen, zuhören und Vermutungen äußernEntrevista de 60 segundos – kurze PartnerinterviewsEncuentra algo en común – Gemeinsamkeiten entdecken und formulierenLa mini encuesta – Mitschüler:innen befragen und Ergebnisse präsentierenCinco cosas – Wortschatz unter Zeitdruck aktivierenCadena de palabras – passende Wörter miteinander verknüpfenTabú exprés – Begriffe umschreiben, ohne bestimmte Wörter zu verwendenAdivina la palabra – Hinweise lesen und Begriffe erschließenDetectives de errores – typische sprachliche Fehler finden und korrigierenFrase revuelta – Satzbau trainierenUna palabra, muchas frases – aus einem Wort unterschiedliche Sätze entwickelnEmoji español – kleine Geschichten aus Emojis schreibenLa foto invisible – beschreiben, zuhören und zeichnenReto de 30 segundos – zu vertrauten Themen frei sprechenDadurch werden Wortschatz, Satzbau, Grammatik, Schreiben und vor allem die kommunikative Kompetenz miteinander verbunden.Mehr Sprechen statt nur Arbeitsblätter ausfüllenViele Warm-ups sind bewusst so gestaltet, dass nach einer kurzen Einzelarbeitsphase direkt Interaktion entsteht.Die Schüler:innen …beantworten persönliche Fragen,stellen Rückfragen,vergleichen ihre Antworten,erklären Entscheidungen,beschreiben Begriffe,führen Mini-Interviews,präsentieren Ergebnisse,sprechen kurze Zeit frei,und hören ihren Mitschüler:innen aktiv zu.So wird Spanisch von Beginn der Stunde an wirklich verwendet.Differenzierung ohne zusätzliche ArbeitsblätterDie Warm-ups eignen sich für unterschiedliche Lernstände innerhalb einer Klasse.Einfachere Varianten arbeiten zum Beispiel mit:Satzanfängen,klaren Antwortstrukturen,kurzen Schreibaufträgen,bekannten Wortfeldernund kleinen sprachlichen Hilfen.Stärkere Schüler:innen können zusätzlich:ihre Antworten begründen,Rückfragen stellen,längere Sätze formulieren,frei sprechen,eigene Beispiele entwickelnoder eine zusätzliche Reto-Aufgabe bearbeiten.Dadurch lässt sich das Material flexibel auf A1 und A2 anpassen, ohne für jede Lerngruppe neue Materialien vorbereiten zu müssen.Ideal für einen unkomplizierten StundenstartDie Materialien eignen sich besonders gut …als 5–10-Minuten-Einstieg in die Spanischstunde,für die ersten Schulwochen,zum Wiederholen von Wortschatz und Strukturen,als ritualisierter Stundenstarter,für spontane Vertretungs- oder Reststunden,nach Ferien oder längeren Unterrichtspausen,vor dem Einstieg in ein neues Thema,für Partner- und Gruppenarbeit,oder einfach dann, wenn die Klasse zunächst sprachlich aktiviert werden soll.Du kannst die Warm-ups in Reihenfolge, passend zum Unterrichtsthema oder ganz spontan auswählen.Besonders praktisch für LehrkräfteJede Aktivität ist übersichtlich aufgebaut und zeigt auf einen Blick:⏱ Dauer · 👥 Sozialform · 💬 Kompetenzbereich · SchwierigkeitsstufeZusätzlich enthält das Paket Übersichtsseiten, mit denen du schnell erkennen kannst, welches Warm-up gerade zu deiner Klasse und Unterrichtssituation passt.Liebevoll gestaltet & direkt einsetzbarAlle Seiten sind in einem freundlichen, sommerlich-leichten Design gestaltet und gleichzeitig klar genug aufgebaut, damit die Aufgaben schnell verstanden werden.Du kannst die Warm-ups je nach Ausstattung …projizieren,digital auf dem Tablet zeigenoder ausdrucken.Viele Seiten funktionieren sogar besonders gut ohne Kopien, wenn sie einfach vorne gezeigt werden.Kurz gesagt:20 kurze Spanisch-Aktivierungen5–10 Minuten pro Warm-upA1–A2 | Sekundarstufe ISprechen · Wortschatz · Schreiben · Grammatik · Interaktionohne lange Vorbereitungflexibel über das gesamte Schuljahr einsetzbarEin Materialpaket für alle, die ihre Spanischstunden schnell, sprachaktivierend und abwechslungsreich beginnen möchten – ohne jedes Mal einen neuen Einstieg vorbereiten zu müssen.¡Español en marcha! – und die ersten Minuten der Stunde laufen.

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Neue Lerngruppe, neue Klasse oder einfach wieder ins Spanischsprechen kommen? Mit ¡Conóceme! starten deine Schülerkommunikativ, abwechslungsreich und ohne großen Vorbereitungsaufwand ins neue Schuljahr oder in einen neuen Spanischkurs.Das Paket enthält 15 kreative Kennenlernaktivitäten für A1/A2, die bewusst nicht nur aus klassischen Steckbriefen bestehen. Stattdessen stehen echte Gespräche, Bewegung, Partnerwechsel und persönliche Begegnungen im Mittelpunkt.Die Schülerinterviewen sich gegenseitig, finden Gemeinsamkeiten, entscheiden sich bei Entweder-oder-Fragen, sprechen im Mini-Speed-Dating miteinander, lösen ein Klassen-Bingo, stellen überraschende Fragen, spielen „Zwei Wahrheiten und eine Lüge“ und präsentieren Mitschülerauf Spanisch.So wird Kennenlernen direkt mit Sprechförderung und Wortschatzaktivierung verbunden.Das ist im Paket enthalten:Así soy yo– über sich selbst sprechenPartnerinterviews auf A1 und A2¿Qué prefieres?– Entweder-oder-Fragen mit GesprächsanlassEncuentra a alguien que…auf unterschiedlichen NiveausMini-Speed-Dating mit wechselnden GesprächspartnerBingo de la clase5 Personen – 5 FragenGemeinsamkeiten findenDos verdades y una mentirakreative Überraschungsfragen¿Quién es?– Mitschüleranhand von Hinweisen errateneine Person in fünf Wörtern beschreibenzusätzliche kleine Sprech- und ReflexionsaufgabenDie Materialien kombinieren einfache, klar gelenkte Aufgaben mit offeneren Gesprächsanlässen. Dadurch können auch sprachlich noch unsichere Lernende erfolgreich mitarbeiten, während stärkere Schülerihre Antworten erweitern, begründen und zusätzliche Fragen stellen.Ideal geeignet für:den Schuljahresstartdie ersten Spanischstunden nach den Sommerferienneue Spanischkurseneu zusammengesetzte LerngruppenKennenlernstundenWiederholungs- und AktivierungsstundenVertretungsstundenmündliche Kommunikationsphasen im laufenden SchuljahrGefördert werden unter anderem:mündliche KommunikationFragen stellen und beantwortenWortschatzaktivierungeinfache RedemittelHörverstehenspontane ReaktionenGesprächsführungPräsentierenKennenlernen und KlassengemeinschaftBesonders praktisch: Viele Aktivitäten können auch später im Schuljahr erneut eingesetzt werden – zum Beispiel zur Partnerfindung, als Speaking Warm-up oder zur Wiederholung nach Ferien.Die Aufgaben sind für die Sekundarstufe I auf dem Niveau A1/A2 konzipiert. Einige Materialien liegen bewusst in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen vor, andere enthalten integrierte Erweiterungen für stärkere Lernende.Kurz gesagt:Mit ¡Conóceme! kommen deine Schüler:innen von Anfang an miteinander ins Gespräch – und Spanisch wird nicht nur ausgefüllt, sondern wirklich gesprochen.Kennenlernen, sprechen, lachen, Gemeinsamkeiten entdecken – und dabei ganz nebenbei Spanisch aktivieren.

Klassenstufen: 6-7. Klasse