Das Arbeitsheft für den Religionsunterricht in den Klassen 7-8 thematisiert Vorurteile, Ausgrenzung, Diskriminierung und Menschenwürde. Es kombiniert kurze Sachtexte mit altersgerechten Alltagssituationen und fördert die Anwendung durch Fallkarten. Inhaltliche Schwerpunkte: – Begriffe durch Multiple Choice und Sortieraufgaben sichern – Textdetails durch Lückentexte und Erklärungen vergleichen – Vorurteile, Ausgrenzung und Diskriminierung unterscheiden – Faire Reaktionen in Alltagssituationen entwickeln – Religiös-ethische Deutungen reflektieren Durch die Unterscheidung zwischen Vorurteilen und Diskriminierung stärken die Schülerinnen und Schüler ihre Urteilskompetenz. Die Anwendung von Fallkarten fördert das kooperative Lernen und die Selbstwirksamkeit durch Erfolgserlebnisse. Satzstarter und Wortschatzhilfen unterstützen die Metakognition und ermöglichen ein tiefes Verarbeiten der Inhalte. Reflexionsseiten regen zur Selbstkontrolle und zum Nachdenken über das eigene Lernen an. Differenzierungsaufgaben auf drei Niveaustufen bieten gestufte Hilfen, die den individuellen Lernfortschritt sichtbar machen, ohne Lösungen direkt vorzugeben. Lösungen und Sensibilitätshinweise ermöglichen formatives Feedback und eine klare Struktur im Unterricht. Die Aufgaben gehen über reine Wiedergabe hinaus, indem sie die Lernenden zur Analyse und zum Transfer von Gelerntem in neue Kontexte anregen. Umfang und Materialien: – 17 Seiten Arbeitsheft im A4-Format – Sachtexte, Arbeitsblätter und Fallkarten – Aufgaben zu Menschenwürde, Ebenbild Gottes und Nächstenliebe – Differenzierung auf Basis-, Sicher- und Profi-Niveau – Lösungen, Gesprächs- und Sensibilitätshinweise Das Material eignet sich besonders für den Einsatz in Projektphasen, Freiarbeit oder zur Unterstützung bei der Erarbeitung von Themen im Religionsunterricht. Es bietet klare Erfolgskriterien und fördert die Lernprogression durch schrittweise Erarbeitung der Inhalte.