Sofort einsatzfertige Präsentation für die Sek2

Achtung: die Aufgabe auf Folie 11 bezieht sich auf das Werk: Geschichte und Geschehen Gesamtband
Allgemeine Ausgabe Gymnasium ab 2017, die Aufgabe kann aber auch in einen Recherche-Auftrag umgewandelt werden

Inhalte und Tätigkeit der Schülerinnen und Schüler

1. Deutschland um 1800 – Bestandsaufnahme

Ausgehend von einer Karte untersuchen die SuS das HRR um 1800. In Gruppen recherchieren sie die Bereiche Politik, Gesellschaft und Wirtschaft und beurteilen politische Handlungsfähigkeit, gesellschaftliche Gerechtigkeit und wirtschaftliche Entwicklungsmöglichkeiten.

2. Gesamturteil zum Alten Reich

Die Ergebnisse werden zusammengeführt. Die SuS erkennen das HRR als historisch gewachsene und lange stabile Ordnung, zugleich aber politische Zersplitterung, ständische Strukturen und wirtschaftliche Hemmnisse als zunehmende Modernisierungsprobleme.

3. Aufklärung – neue Ideen gegen die alte Ordnung

Vorwissen aus der Aufklärung wird aktiviert. Die SuS übertragen zentrale Ideen wie Vernunft, Gleichheit, Menschenrechte, Gewaltenteilung und Volkssouveränität auf die Ordnung des HRR und untersuchen deren politische und gesellschaftliche Sprengkraft.

4. Französische Revolution

Ursachen und Verlauf werden eingeordnet. Im Mittelpunkt steht die Frage, welche Ideen und Veränderungen der Revolution für die bestehende Ordnung im deutschen Raum besonders brisant waren.

5. Napoleon und das Ende des Alten ReichesDurch einen Kartenvergleich 1800/1806 erschließen die SuS den tiefgreifenden territorialen Wandel. Sie untersuchen Säkularisierung, Mediatisierung, Reichsdeputationshauptschluss und Rheinbund sowie das Ende des HRR 1806.

6. Napoleon – Zerstörer oder Modernisierer?Die Folgen der napoleonischen Herrschaft werden ambivalent beurteilt: Fremdherrschaft und Belastungen stehen territorialer Neuordnung, Reformen und dem Abbau traditioneller Strukturen gegenüber.

7. Abschließendes Urteil

Rückbezug auf die Ausgangsstunde: Die SuS prüfen, welche der um 1800 festgestellten Probleme durch Napoleon tatsächlich verändert wurden, und beurteilen die Aussage: „Napoleon zerstörte das Alte Reich – und schuf damit zugleich Voraussetzungen für das moderne Deutschland.“