Das Paket bündelt die vollständige achtteilige Reihe „Zeitspuren – Jahreszeiten, Kalender und meine Lebenslinie“ für den Sachunterricht der Klassen 1 und 2. Die 73 Seiten führen schrittweise von Tageszeiten und Tagesabläufen über Wochentage, Monate, Jahreskalender und Jahreszeiten bis zum Nutzen von Uhr und Kalender, zur Lebenslinie und zum begründeten Ordnen von Ereignissen. Ein Zeitreise-Lerncheck schließt die Reihe ab. Enthalten sind: 1. Tageszeiten und Tagesablauf 2. Wochentage und wiederkehrende Abläufe 3. Monate und Jahreskalender 4. Jahreszeiten und jahreszeitliche Veränderungen 5. Zeit messen mit Uhr und Kalender 6. Meine Lebenslinie ohne Offenlegungszwang 7. Ereignisse zeitlich ordnen und begründen 8. Zeitreise-Lerncheck Die Aufgaben umfassen Bildzuordnungen, zeitliche Reihenfolgen, Kalender- und Uhrangaben, einfache Planungen, Zeitstrahlen und Begründungen. Bei der Lebenslinie können die Kinder gleichwertig mit einer erfundenen Figur, einer Figur aus einer Geschichte oder freiwillig mit eigenen Ereignissen arbeiten; persönliche Angaben werden nicht vorausgesetzt. Jeder Teil ist für etwa 45 bis 50 Minuten angelegt und enthält eine Lehrkraftübersicht, Hilfen sowie vollständige Lösungen beziehungsweise Erwartungshorizonte. Der abschließende Lerncheck kann zur Wiederholung, Diagnose oder Sicherung eingesetzt werden.
Dieses Material führt Kinder der Klassen 1 und 2 durch die zwölf Monate und einen einfachen Jahreskalender. Fünf klar getrennte Aufgaben lassen Monatskarten ordnen, Jahresabschnitte bilden, fiktive Termine lesen und vergleichen sowie einen eigenen erfundenen Terminplan gestalten. Enthalten sind Lehrkraftübersicht, Hilfen und vollständige Lösungen beziehungsweise Erwartungshorizonte. Der Reihenteil ist eigenständig einsetzbar.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Dieser ruhige Lerncheck sichert zentrale Kompetenzen rund um Zeit und Wandel im Sachunterricht der Klassen 1 und 2. Enthalten sind zehn farbige Seiten mit Lehrkraftübersicht, fünf klar strukturierten Schülerseiten, Hilfen, vollständigen Lösungen beziehungsweise Erwartungshorizonten und einer freundlichen Abschlussseite. Die Aufgaben behandeln Tageszeiten, Wochentage, Kalender, Monate, Jahreszeiten und das begründete Ordnen fiktiver Ereignisse. Das Material eignet sich als Diagnose, Wiederholung oder Abschluss einer Unterrichtsreihe und kann in etwa 45 bis 50 Minuten oder in einzelnen Bausteinen eingesetzt werden. Alle benötigten Informationen stehen direkt bei den Aufgaben; die Selbstreflexion bleibt unbewertet.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Dieses Material führt Kinder der Klassen 1 und 2 durch die sieben Wochentage und typische Wiederholungen innerhalb einer Woche. Fünf klar getrennte Aufgaben lassen die Kinder Wochentage ordnen, eine reale oder fiktive Woche gestalten, Tätigkeiten passenden Wiederholungsbegriffen zuordnen und den Nutzen von Wiederholungen begründen. Enthalten sind eine kurze Lehrkraftübersicht, differenzierende Hilfen und vollständige Lösungen beziehungsweise Erwartungshorizonte. Das Material ist Teil der Reihe „Zeitspuren“, kann aber eigenständig eingesetzt werden.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Dieses Material verbindet volle analoge Uhrzeiten mit einfachen Kalenderdaten. Kinder der Klassen 1 und 2 wählen das passende Zeitwerkzeug, lesen Uhren, finden fiktive Termine in Wochen- und Monatsübersichten und erstellen eine widerspruchsfreie Planung. Enthalten sind Lehrkraftübersicht, Hilfen und vollständige Lösungen beziehungsweise Erwartungshorizonte.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Bewertungen und Kommentare