Tauche mit deinen Schüler*innen ein in die spannende Geschichte der Pharmazie der 1920er Jahre! Dieses Arbeitsmaterial begleitet den Terra X History-Beitrag „Medizin oder Droge? Pharmazie in den 20er Jahren“ und hilft, die komplexen Entwicklungen dieser Zeit zu verstehen.
Das Material umfasst:
Mit diesem Material erwerben oder vertiefen deine Schüler*innen folgende Kompetenzen:
Tanz auf dem Vulkan: Nach Weltkrieg und Inflation erlebte Deutschland eine faszinierende, aber fragile Moderne. Dieses Materialpaket hinterfragt den Mythos der Goldenen Zwanziger – von der ersten Demokratie über das Berliner Nachtleben bis hin zu Kriminalität, Drogen und Weltwirtschaftskrise.Dieses kuratierte Materialpaket bündelt hochwertige, praxiserprobte Video-Fragebögen zu einer geschlossenen thematischen Einheit. Die Fragebögen sind perfekt auf die didaktisch wertvollen Erklär- und Dokumentarvideos abgestimmt und ermöglichen einen modernen, mediengestützten Geschichtsunterricht – ohne Vorbereitungsaufwand sofort einsatzbereit („Print & Go“)!Das zeichnet dieses Materialpaket aus:6 strukturierte Videofragebögen passend zu den offiziellen Lehrplaninhalten.Didaktischer Dreischritt für nachhaltigen Lernerfolg:Fakten- & Hörsehverstehen: Präzise Multiple-Choice-Fragen sichern die zentralen Informationen direkt während des Films.Fachbegriffssicherung: Ein Lückentext festigt Schlüsselbegriffe, Jahreszahlen und historische Kausalitäten.Urteils- & Transferkompetenz: Eine offene, vertiefende Leitfrage regt zur kritischen Reflexion, Multiperspektivität und Gegenwartsbezug an.Vollständige Musterlösungen zu jedem Bogen für die zeitsparende Korrektur durch die Lehrkraft oder die eigenständige Selbstkontrolle der Schüler:innen.Direkte Verlinkung zum passenden Video: Schnell erreichbar per QR-Code / Direktlink auf dem Arbeitsblatt.Die Themenschwerpunkte im Überblick:Waren die 20er Jahre wirklich golden? Faktencheck zwischen Glanz und MassenarmutDie Deutschen und die erste Demokratie: Der Aufbruch der Weimarer RepublikKriminelle Clans im Berlin der 20er: Die berüchtigten Ringvereine und die Schattenseiten der GroßstadtMedizin oder Droge? Pharmazie und Rauschkultur in den 1920er JahrenAl Capone und das Gangsterunwesen: Verbrechen im Zeitalter der ProhibitionGroße Wirtschaftskrisen der Geschichte: Der Schwarze Freitag 1929 und seine fatalen FolgenKompetenzerwerb nach Bildungsstandards:Sachkompetenz: Historische Ereignisse, handelnde Personen und Epochenstrukturen fundiert benennen, zeitlich einordnen und erklären.Methoden- & Medienkompetenz: Audiovisuelle Medien als historische Quelle und Darstellungsform kritisch analysieren, Kerninformationen filtern und strukturieren.Urteilskompetenz: Historische Handlungsweisen problematisieren, gesellschaftliche Ordnungen multiperspektivisch beurteilen und begründete Werturteile formulieren.Vielfältige Einsatzmöglichkeiten:Komplette Unterrichtsreihe: Modulweiser Einsatz als roter Faden für die gesamte Epoche.Stationenlernen & Lerntheke: Ideal zur Binnendifferenzierung, Freiarbeit und im offenen Unterricht.Vertretungsstunden: Zuverlässiges, lehrplannahes Material ganz ohne Vorbereitung – einfach ausdrucken und loslegen.Wiederholung & Prüfungsvorbereitung: Zur kompakten Vorbereitung auf Klassenarbeiten, Lernstandserhebungen oder Abschlussprüfungen.Zielgruppe & Niveaustufe:Klasse 8–10 (Sekundarstufe I & II)Geeignet für Gesamtschule, Realschule, Gymnasium sowie Berufskolleg / FOS.
Klassenstufen: 6-7. Klasse, 9-10. Klasse
Bewertungen und Kommentare