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eduki Qualität
69 Seiten
Alle Übungsprüfungen der Reihe federführend in einem Paket – und es werden immer mehr. Aktuell enthält das Paket 12 komplette Übungsprüfungen Deutsch für die Abschlussprüfung 2027 an der Realschule in Baden-Württemberg, jede über 100 Punkte, komplett mit Erwartungshorizont und ausformulierten Musterlösungen. Zusammen über 400 Seiten.
Das Beste: Das Paket wächst. Jeder neue Übungssatz, der in der Reihe erscheint, wird dem Paket hinzugefügt – für dich kostenlos. Einmal kaufen, immer den vollständigen Satz haben. Und im Paket ist jede Prüfung deutlich günstiger als einzeln.
Aktuell enthalten – 12 Übungssätze
Jeder Satz ist eigenständig: ein eigenes Streitthema in Teil A, ein eigenes Gedicht (quer durch die Epochen vom Barock bis in die Moderne), eine eigene Kurzgeschichte bzw. ein Prosatext und eine produktive Aufgabe zur Ganzschrift „Weggesperrt“. Geordnet nach drei Themenfeldern:
•Digital & KI: Hausaufgaben mit KI (G) · Deepfakes an der Schule (H) · Zufallskäufe in Games (I) · KI-Korrektur (K)
•Schule & Alltag: Handyverbot (B) · Schulbeginn ab 9 Uhr (C) · Energydrinks ab 16 (D) · Schulkleidung (F)
•Gesellschaft & Umwelt: Mehrwegpflicht (A) · Wählen ab 16 (E) · Kostenloses Jugendticket (J) · Klassenfahrt & Klima (L)
So ist jeder Satz aufgebaut
•Teil A (60 Punkte): mehrere Sachtexte, Aufgaben zur sprachlichen Richtigkeit und eine materialgestützte Argumentationsaufgabe.
•Teil B (40 Punkte): ein literarischer Text – Lyrik oder Prosa – sowie eine produktive Schreibaufgabe zur Ganzschrift „Weggesperrt“ von Grit Poppe.
•Erwartungshorizont zu jeder Aufgabe und zwei vollständig ausformulierte Musterlösungen pro Satz. Bewusst ohne Notenschlüssel, dafür mit qualitativen Bewertungshinweisen. Keine Mathematik-Aufgaben.
•Alle Texte, Namen und Zahlen sind eigens geschrieben. Privates Übungsmaterial, keine amtliche Prüfung.
So funktioniert das wachsende Paket
•Du zahlst einmal und erhältst alle aktuell enthaltenen Übungssätze sofort.
•Sobald ein neuer Satz zur Reihe hinzukommt, wird er dem Paket hinzugefügt – du lädst ihn ohne Aufpreis nach.
•So bleibt dein Paket immer vollständig, während der Umfang (und der Einzelwert) der Reihe weiter wächst.
Für wen
Klasse 9 und 10 an Realschulen und Gemeinschaftsschulen in Baden-Württemberg, zur Vorbereitung auf die Abschlussprüfung Deutsch 2027 – als Probeklausuren, als Hausaufgaben über mehrere Wochen oder einzeln nach Baustein.
Hinweise
•Für den Lektüreteil wird der Roman „Weggesperrt“ vorausgesetzt; er wird besprochen, nicht abgedruckt. Welche Ganzschrift an Ihrer Schule gilt, entnehmen Sie den dortigen Vorgaben.
•Die Gedichte sind gemeinfrei und wortgetreu abgedruckt.
•Format: PDF, aktuell über 400 Seiten – der Umfang wächst mit jedem neuen Übungssatz.
Reihe: Federführend · Übungsprüfung. Es gibt außerdem drei kleinere Themenpakete (Digital & KI, Schule & Alltag, Gesellschaft & Umwelt) sowie alle Sätze einzeln.
Eine vollständige Übungsprüfung im Aufbau der Abschlussprüfung Deutsch an der Realschule in Baden-Württemberg – 100 Punkte, alle vier Prüfungsbausteine, komplett mit Erwartungshorizont und zwei ausformulierten Musterlösungen. Deine Klasse schreibt einmal unter echten Bedingungen und korrigiert sich danach selbst. Alle Texte sind eigens für diesen Übungssatz geschrieben: vier Materialien zum Streitthema einheitliche Schulkleidung, eine eigene Kurzgeschichte und Aufgaben zum gemeinfreien Gedicht „Die Dämmerung" von Alfred Lichtenstein (Expressionismus, 1911). Die Ganzschrift-Aufgabe bezieht sich auf „Weggesperrt" von Grit Poppe – der Roman wird besprochen, aber nicht abgedruckt. Übungssatz F ist inhaltlich vollständig eigenständig: anderes Thema, anderes Gedicht, andere Aufgabentypen und andere Schreibformen als in den übrigen Sätzen der Reihe. Wer schon einen Satz im Einsatz hat, kann diesen ohne Überschneidung danebenlegen.Teil A · Sach- und Gebrauchstexte (60 Punkte) Vier Materialien zum Thema Einheitliche Schulkleidung an weiterführenden Schulen: M1 – informierender Überblicksartikel: Rechtslage, Kosten, Positionen beider Seiten M2 – Fachbeitrag aus der Jugendforschung, der den Begriff „Kleiderrang" prägt und die eigene Datenlage offen einschränkt M3 – gruppiertes Balkendiagramm: dieselben vier Aussagen, einmal Jugendlichen und einmal Eltern vorgelegt, mit Erläuterung zur Methode M4 – Pressemitteilung eines Elternbündnisses, erkennbar werbend Dazu Textverständnis (12 P) mit dreiwertigen Prüfaussagen (richtig / falsch / steht nicht im Text), einer Pro-Contra-Tabelle, einer Rechenaufgabe am Schaubild, Arbeit am Fachbeitrag, Nachweis von Textsortenmerkmalen und einer Quellenkritik-Aufgabe. Sprachliche Richtigkeit (8 P): Kommasetzung bei Aufzählung, nachgestellter Apposition und eingeschobenem Relativsatz – sowie Getrennt- und Zusammenschreibung bei Verbverbindungen, jeweils mit Begründung der Regel. Materialgestütztes Argumentieren (40 P): Skript für eine Sonderfolge eines Schul-Podcasts – gesprochene Sprache, Höreransprache, eigener Standpunkt.Teil B · Literarische Texte (je 20 Punkte) Lyrik: Alfred Lichtenstein, „Die Dämmerung" (1911) – acht Aufgaben zu Form, Reihungsstil, grotesken Bildern, Personifikation, Wortwahl, Titel, lyrischem Ich und einer eigenen Deutung Prosa: eigene Kurzgeschichte „Das zweite Pedal" – acht Aufgaben zu Inhalt, Perspektive, Wendepunkt, Dingsymbol, Gattungsmerkmalen, sprachlichen Mitteln, Leerstellen des Schlusses und Figurenbeziehung In der echten Prüfung kommt nur ein literarischer Text vor. Hier sind beide dabei, damit du wählen oder beides üben kannst. Ganzschrift · „Weggesperrt" (20 Punkte) Produktive Schreibaufgabe: eine Rede. Anja spricht viele Jahre später als erwachsene Zeitzeugin vor Jugendlichen über die ersten Wochen nach ihrer Einweisung. Die Schreibsituation ist bewusst außerhalb der Heimkontrolle angesiedelt, damit sie plausibel bleibt. Ein Hinweis für die Lehrkraft trennt gesicherte Romanfakten von den Setzungen der Aufgabe.Erwartungshorizont · Lösungen Zu jeder Aufgabe eine ausführliche Lösung mit Teilpunkten, dazu zwei ausformulierte Musterlösungen (Podcast-Skript und Rede) auf je eigener Seite sowie qualitative Bewertungshinweise. So setzt du es ein als kompletten Probedurchgang unter Prüfungsbedingungen bausteinweise: nur Teil A, nur das Argumentieren, nur Lyrik oder nur Prosa zur Selbstkorrektur – der Erwartungshorizont ist so geschrieben, dass Lernende damit allein arbeiten können als Vorlage fürs Schreibtraining: die beiden Musterlösungen zeigen, wie ein adressatengerechter Text aussieht die Ganzschrift-Aufgabe funktioniert auch losgelöst vom Rest, wenn deine Klasse „Weggesperrt" liest.Hinweise Privates Übungsmaterial, keine amtliche Prüfung. Alle Sach- und Gebrauchstexte, die Kurzgeschichte und sämtliche Aufgaben sind eigens verfasst; Namen, Institutionen, Orte und Zahlen sind frei erfunden. Auch die Werte des Schaubilds sind erfunden. Bewusst ohne Notenschlüssel und ohne Punkteraster. Die Bewertungshinweise sind qualitativ gehalten; die Umrechnung in Noten nimmst du nach den an deiner Schule geltenden Vorgaben vor. Gedicht: Alfred Lichtenstein (1889–1914), „Die Dämmerung", Erstdruck 1911 in „Der Sturm" – gemeinfrei nach § 64 UrhG, Wortlaut gegen mehrere Textausgaben geprüft. Ganzschrift: „Weggesperrt" von Grit Poppe wird vorausgesetzt und besprochen, aber nicht abgedruckt. Einzelheiten bitte an der im Unterricht verwendeten Ausgabe abgleichen. Format: PDF, 35 Seiten, A4, druckfertig in Schwarz-Weiß lesbar.Erlaubt: Einsatz im eigenen Unterricht, Kopien für die eigenen Lerngruppen, Nutzung im digitalen Klassenraum der eigenen Schule. Nicht erlaubt: Weitergabe an Dritte, Veröffentlichung im offenen Netz, Weiterverkauf, Bearbeitung zum Zweck der Weitergabe.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Ein kompletter Übungssatz für die schriftliche Abschlussprüfung Deutsch, Klasse 10, Baden-Württemberg – aufgebaut wie die echte Prüfung, inhaltlich vollständig eigenständig und mit ausführlichem Erwartungshorizont. 38 Seiten: der komplette Prüfungsteil mit vier eigenen Materialien, Gedicht, Kurzgeschichte und Ganzschriftaufgabe, dazu die Lösungen zu allen Aufgaben und zwei vollständig ausformulierte Mustertexte. Passend zur Realschule Baden-Württemberg 2027, durch den Aufbau aber auch bundeslandübergreifend einsetzbar.Das Thema von Teil A ist bewusst nah an dem, was Jugendliche gerade beschäftigt: Zufallskäufe in Computer- und Handyspielen – kostenpflichtige Überraschungspakete, deren Inhalt ausgelost wird. Die Streitfrage lautet nicht „verbieten oder nicht“, sondern: Brauchen Zufallskäufe strengere Regeln? So lässt sich abwägen, statt nur Position zu beziehen.Das steckt drinDer Aufbau folgt genau der Abschlussprüfung – Teil A, materialgestütztes Argumentieren, Teil B mit Lyrik und Prosa sowie die Ganzschrift:Teil A – Sach- und Gebrauchstexte (20 Punkte): vier eigene Materialien in klar unterscheidbaren Textsorten (informierender Überblicksartikel, Fachbeitrag aus der Verbraucherforschung, ein Piktogrammdiagramm und der Erfahrungsbericht eines Sechzehnjährigen aus einem Schülerblog), dazu sechs Aufgaben zum Textverständnis (Lückenzusammenfassung, Werte aus dem Schaubild entnehmen und damit rechnen, den geprägten Fachbegriff erschließen, Absicht und Textsorte belegen, zwei Materialien vergleichen, eine Widerspruchsprüfung) und die sprachliche Richtigkeit: Fall nach Präpositionen (wegen, trotz, während, statt) sowie Dehnung und Schärfung – Fehler finden, korrigieren und die Regel selbst benennen.Materialgestütztes Argumentieren (40 Punkte): ein erörternder Aufsatz für die Themenmappe zum Elternabend. Der Musteraufsatz führt das klassische Schema vor – Einleitung, zwei eigene Argumente jeweils als Behauptung, Begründung und Beispiel, danach ein vollständig ausgeführtes und vollständig entkräftetes Gegenargument und ein Schluss mit klarer Haltung.Teil B – Lyrik (20 Punkte): Goethe, „Willkommen und Abschied“ (Sturm und Drang, gemeinfrei, Fassung von 1789), mit acht Aufgaben von der Sprechsituation über Reim, Versmaß und Naturbilder bis zur Deutung.Teil B – Prosa (20 Punkte): die eigens geschriebene Kurzgeschichte „Der trockene Kreis“ (ein Bahnsteig, zwei Figuren, sechzehn Minuten) mit acht Aufgaben zu Ausgangslage, Figurenbeziehung, Raum, Erzählperspektive, Wendepunkt, Dingsymbol, sprachlichen Mitteln und offenem Schluss.Ganzschrift (20 Punkte): eine produktive Schreibaufgabe zu „Weggesperrt“ von Grit Poppe – der Tag, an dem Anjas Mutter abgeholt wird, soll als Erzähltext ausgestaltet werden (dritte Person, Innensicht, Vergangenheitsform). Der Roman wird nur besprochen und nicht abgedruckt.Erwartungshorizont: Lösungen zu allen Aufgaben mit Teilpunkten und wörtlichen Belegen, dazu die beiden ausformulierten Mustertexte (Aufsatz und Erzähltext) jeweils auf eigener Seite. Bewertet wird qualitativ, mit klaren Abgrenzungen, was noch zählt und was nicht.In der echten Prüfung kommt bei Teil B nur einer der beiden literarischen Texte vor – hier sind Lyrik und Prosa vollständig ausgearbeitet, sodass sich für beide Fälle üben lässt.Für wen und wannFür die Klassen 9 und 10 an Realschulen und Gemeinschaftsschulen in Baden-Württemberg zur Vorbereitung auf die Abschlussprüfung Deutsch 2027. Einsetzbar als komplette Probeklausur, als Übung über mehrere Wochen, zur Differenzierung sowie für Vertretungs- und Hausaufgaben.So kannst du es nutzenAls Generalprobe einmal komplett unter Prüfungsbedingungen schreiben lassen und anschließend mit dem Erwartungshorizont selbst korrigieren.In Häppchen: Teil A, Lyrik, Prosa und Ganzschrift funktionieren auch einzeln als Doppelstunde.Als Schreibtraining eignen sich die beiden Mustertexte zum Vergleichen – erst selbst schreiben, dann gegenüberstellen.Einzelne Seiten lassen sich gut herauslösen – als Wochenplan, Hausaufgabe oder Vertretungsstunde.FormatPDF-Heft mit 38 Seiten im Format DIN A4, im einheitlichen Federführend-Design, gut lesbar auch in Graustufen (das Piktogrammdiagramm ist auch ohne Farbe eindeutig). Direkt druckfertig – Aufgaben und Lösungen sind enthalten, keine Vorbereitung nötig.Warum Federführend„Federführend – Schreib dich zur Bestnote“ ist eine aufeinander abgestimmte Reihe für die Abschlussprüfung Deutsch: einheitliches, ruhiges Design, klare Struktur und fachlich geprüfte Inhalte. So findest du Material, das zusammenpasst und deinen Schülerinnen und Schülern Sicherheit gibt.Hinweis zur NutzungDies ist privates Übungsmaterial und keine amtliche Prüfung. Alle Texte, Namen, Einrichtungen und Zahlen sind frei erfunden; die genannte Erhebung hat es nicht gegeben, und es werden keine geschützten Werke Dritter wiedergegeben. Das Gedicht ist gemeinfrei und wortgetreu nach der Fassung von 1789 abgedruckt. Für den Lektüreteil wird der Roman „Weggesperrt“ vorausgesetzt; welche Ganzschrift an der eigenen Schule gilt, entnimmt man den dortigen Vorgaben. Die Nutzung ist für den eigenen Unterricht sowie die eigenen Lerngruppen gedacht. Nicht gestattet sind das Verändern, der Weiterverkauf sowie das Hochladen oder Anbieten auf anderen Portalen und Plattformen. Bitte die Herkunftsangabe (MaterialFundus) nicht entfernen.Das könnte dich auch interessierenAus der Reihe Federführend gibt es weitere komplette Übungssätze mit anderen Themen, anderen Gedichten und anderen Schreibformen sowie einen kostenlosen Übungssatz als Einstieg. Dazu passen die Trainingshefte zu Kurzgeschichten, Lyrik und Argumentativem Schreiben, das Lektüreheft zu „Weggesperrt“ und die A3-Übersichtsplakate. Schau dazu gern in meinen Shop.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Sicher in die Abschlussprüfung – mit einem realistischen Übungssatz zum Selbstkorrigieren. Diese Übungsprüfung bildet Aufbau, Aufgabentypen und Punkteverteilung der schriftlichen Deutsch-Abschlussprüfung 2027 (RS BW) nach – mit vollständig eigenen, neu verfassten Materialien und Texten. So können deine Klassen den Ernstfall proben, ohne dass du selbst Aufgaben und Lösungen entwickeln musst. Thema Teil A: Späterer Schulbeginn – ein aktuelles, jugendnahes Streitthema mit vier eigenen Materialien (Debattenartikel, Fachbeitrag zum „verschobenen Takt", Umfrage-Kreisdiagramm, Pressemitteilung eines Bündnisses). Darauf aufbauend ein Leserbrief an eine Lokalzeitung – adressatengerechtes, materialgestütztes Argumentieren (ca. 500 Wörter). Teil B – literarische Texte: ein gemeinfreies Gedicht (Rainer Maria Rilke, „Herbsttag") und eine eigene Kurzgeschichte („Ein Kratzer im Lack") – so übt ihr Lyrik und Prosa, auch wenn in der echten Prüfung nur einer der beiden Zugänge drankommt. Ganzschrift: Aufgaben zum Jugendroman „Weggesperrt" von Grit Poppe (Prüfungslektüre) – produktive Schreibaufgabe (Brief). Das Beste: ein kompletter Erwartungshorizont mit Lösungen zu allen Aufgaben, qualitativen Bewertungshinweisen und zwei komplett ausformulierten Musteraufsätzen (Leserbrief + Brief). Damit können sich die Schülerinnen und Schüler selbst kontrollieren, ihre Stärken erkennen und gezielt Lücken schließen. Tipp: Ideal als dritter Durchgang neben Übungssatz A (Mehrwegpflicht) und B (Handyverbot) – gleiche Struktur, komplett andere Texte, andere Aufgabentypen und andere Textsorten. WAS IST ENTHALTEN? ✅ Kompletter Prüfungssatz C (100 Punkte) im Aufbau der Abschlussprüfung – 26 Seiten, PDF ✅ Teil A – Leseverstehen & Sprache (20 P): 4 eigene Materialien (inkl. Umfrage-Kreisdiagramm) + Aufgaben zu Textverständnis, Zeichensetzung der wörtlichen Rede, Komma bei Infinitivgruppen und Konjunktiv II ✅ Materialgestütztes Argumentieren (40 P): Leserbrief an eine Lokalzeitung ✅ Teil B – Lyrik (20 P): Rainer Maria Rilke, „Herbsttag" (gemeinfrei) ✅ Teil B – Prosa (20 P): eigene Kurzgeschichte „Ein Kratzer im Lack" ✅ Ganzschrift (20 P): produktive Schreibaufgabe zu „Weggesperrt" (Grit Poppe) – Brief ✅ Vollständiger Erwartungshorizont mit Lösungen zu allen Aufgaben ✅ Zwei ausformulierte Musteraufsätze (Leserbrief + Brief) als Best-Practice-Vorlage ✅ Qualitative Bewertungshinweise und Prüfungs-Überblick FÜR WEN? Fach: Deutsch · Klasse: 10 (auch 9 zur Vorbereitung) · Schulart: Realschule · Bundesland: Baden-Württemberg (Abschlussprüfung ab 2027, gut übertragbar) · Einsatz: Prüfungsvorbereitung, Übungsphase, Probeklausur, Vertretung, Selbstlernen HINWEISE Privates Übungsmaterial (MaterialFundus) – keine amtliche Prüfung; alle Texte, Namen und Zahlen frei erfunden. Für die Ganzschrift-Aufgaben ist eine eigene Textausgabe von „Weggesperrt" nötig (Roman wird besprochen, nicht abgedruckt). Das Gedicht ist gemeinfrei; Aufgaben, Materialien, Lösungen und Gestaltung sind eigenständig erstellt. Format: PDF (sofort druck- und einsetzbar).
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Sicher in die Abschlussprüfung – mit einem realistischen Übungssatz zum Selbstkorrigieren. Diese Übungsprüfung bildet Aufbau, Aufgabentypen und Punkteverteilung der schriftlichen Deutsch-Abschlussprüfung 2027 (RS BW) nach – mit vollständig eigenen, neu verfassten Materialien und Texten. So können deine Klassen den Ernstfall proben, ohne dass du selbst Aufgaben und Lösungen entwickeln musst. Thema Teil A: Handyverbot an Schulen – ein aktuelles, jugendnahes Streitthema mit vier eigenen Materialien (Debattenartikel, Balkendiagramm zur täglichen Nutzung, Fachbeitrag zum „Taschensog", Pressemitteilung eines Bündnisses). Darauf aufbauend eine Rede für eine Schulversammlung (SMV) – adressatengerechtes, materialgestütztes Argumentieren (ca. 500 Wörter). Teil B – literarische Texte: ein gemeinfreies Gedicht (Ludwig Uhland, „Frühlingsglaube") und eine eigene Kurzgeschichte („Zwei Silben") – so übt ihr Lyrik und Prosa, auch wenn in der echten Prüfung nur einer der beiden Zugänge drankommt. Ganzschrift: Aufgaben zum Jugendroman „Weggesperrt" von Grit Poppe (Prüfungslektüre) – produktive Schreibaufgabe (Tagebucheintrag). Das Beste: ein kompletter Erwartungshorizont mit Lösungen zu allen Aufgaben, qualitativen Bewertungshinweisen („Worauf es ankommt") und zwei komplett ausformulierten Musteraufsätzen (Rede + Tagebucheintrag). Damit können sich die Schülerinnen und Schüler selbst kontrollieren, ihre Stärken erkennen und gezielt Lücken schließen. Tipp: Ideal als zweiter Durchgang neben Übungssatz A (Thema Mehrwegpflicht) – gleiche Struktur, komplett andere Texte, andere Aufgabentypen und andere Textsorten. WAS IST ENTHALTEN? ✅ Kompletter Prüfungssatz B (100 Punkte) im Aufbau der Abschlussprüfung – 24 Seiten, PDF ✅ Teil A – Leseverstehen & Sprache (20 P): 4 eigene Sach-/Gebrauchstexte (inkl. Balkendiagramm) + Aufgaben zu Textverständnis, das/dass, Kommasetzung, Groß-/Kleinschreibung sowie Rechtschreibstrategien (Verlängerungsprobe, Doppelkonsonanz) ✅ Materialgestütztes Argumentieren (40 P): Rede für eine Schulversammlung (SMV) ✅ Teil B – Lyrik (20 P): Ludwig Uhland, „Frühlingsglaube" (gemeinfrei) ✅ Teil B – Prosa (20 P): eigene Kurzgeschichte „Zwei Silben" ✅ Ganzschrift (20 P): produktive Schreibaufgabe zu „Weggesperrt" (Grit Poppe) – Tagebucheintrag ✅ Vollständiger Erwartungshorizont mit Lösungen zu allen Aufgaben ✅ Zwei ausformulierte Musteraufsätze (Rede + Tagebucheintrag) als Best-Practice-Vorlage ✅ Qualitative Bewertungshinweise („Worauf es ankommt") und Prüfungs-Überblick FÜR WEN? Fach: Deutsch · Klasse: 10 (auch 9 zur Vorbereitung) · Schulart: Realschule · Bundesland: Baden-Württemberg (Abschlussprüfung ab 2027, gut übertragbar) · Einsatz: Prüfungsvorbereitung, Übungsphase, Probeklausur, Vertretung, Selbstlernen HINWEISE Privates Übungsmaterial (MaterialFundus) – keine amtliche Prüfung; alle Texte, Namen und Zahlen frei erfunden. Für die Ganzschrift-Aufgaben ist eine eigene Textausgabe von „Weggesperrt" nötig (Roman wird besprochen, nicht abgedruckt). Das Gedicht ist gemeinfrei; Aufgaben, Materialien, Lösungen und Gestaltung sind eigenständig erstellt. Format: PDF (sofort druck- und einsetzbar).
Klassenstufen: 9. Klasse
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