📝 Beschreibung

"Sie ist hübsch." Klingt nett – hilft aber niemandem, eine Person wiederzuerkennen. Genau das ist die Krux der Personenbeschreibung: Kinder schreiben, was siefühlen, statt was mansehenkann.

Dieser Themenplan folgt dem Prinzip des rückwärtigen Lerndesigns:

Das Ziel steht fest – am Ende soll jede:r Schüler:in eine Person so präzise beschreiben können, dass man sie wiedererkennt. Jede Übung baut gezielt darauf hin: die feste Reihenfolge (Kopf → Körper → Kleidung → Besonderheiten), der "Kamera-Test" für sachliches statt wertendes Schreiben, der passende Wortschatz – Schritt für Schritt bis zur souveränen Schularbeit.

Das ist enthalten:

✔️ Merkblatt: die wichtigsten Merkmale der Textsorte auf einen Blick
✔️ Warum diese Textsorte wichtig ist – mit Alltags- und Praxisbezug
✔️ Aufbau/Gliederung mit Beispielsätzen für Einleitung, Hauptteil und Schluss
✔️ Wortschatzsammlung passend zur Textsorte
✔️ Passende Grammatikübungen zum Thema
✔️ Zahlreiche abwechslungsreiche Übungsaufgaben
✔️ Leseaufgaben zur Förderung der Lesekompetenz
✔️ Kompetenz-Checkliste zur Selbstüberarbeitung
✔️ Fertige Probeschularbeit mit klarer Vorgehensweise

Für wen?Deutschlehrer:innen der 5.–8. Schulstufe (Mittelschule, auch für die AHS-Unterstufe geeignet), die ein durchdachtes, komplett vorbereitetes Paket suchen – erprobt im echten Unterricht, sofort einsetzbar.

Format:PDF, druckfertig gestaltet, © Sabine Lutzbauer