Materialpaket Spiele und AB einfache Addition/Subtraktion ZR100, Analogien

1 Spielplan „Meer“ passend zu den Aufgabenblättern mit 20 Aufgaben (z.B. Strahlensätze oder Prozent, es können aber auch beliebige andere von 1-20 nummerierte Aufgaben verwendet werden), mit Spielanleitung. Für das Spiel werden 20 Bingochips, alternativ Centmünzen, ein 6-er Würfel und 2 Spielfiguren benötigt.

Das Material besteht aus 6 Quiz mit jeweils 18 Aufgabenblöcken zur Addition und Subtraktion ohne Zehnerübergang im Zahlenraum bis 100. Eine Zahl ist immer einstellig! Meistbesteht ein Aufgabenblock aus 3 Aufgaben, bei denen die Analogie der Aufgaben erkannt werden soll. Dazu kommen 6 Lösungsblätter im gleichen Format sowie Hinweise und eine Spielanleitung.Die Quiz haben jeweils ein „Thema“, sind also nicht willkürlich zusammengestellt. Es kommen auch „Lückenaufgaben“ vor.Quiz A: immer 1 mehr oder 1 weniger (Spalte 1: Ergebnis gesucht / Spalte 2: bei einer Aufgabe ist die Lücke vorne / Spalte 3: wechselnde Lücken)Quiz B: immer 2 mehr oder 2 weniger (Spalten wie Quiz A)Quiz C: „Ganze Hand“: 5 + __/__ + 5/__ – 5 (Spalten wie Quiz A)Quiz D: Addition ZE + E und E + ZE(z.B. 76 +3/36 + 3/3 + 46) (Spalte A und B Grundaufgabe vorgegeben, Spalte C Grundaufgabe erkennen)Quiz E: Subtraktion ZE – E (z.B. 87 – 6/37– 6/57 – 6) (Spalten wie D)Quiz F: Erkennst du die Regel? (z.B. 48 –5/48 – 6/48 – 7) (Spalte 1: Ergebnis gesucht/Spalte 2: bei einer Aufgabe sind vorne 2 Lücken/Spalte 3: bei je 2 Aufgaben ist dieLücke in der Mitte)Für die Quiz werden neben einem 6-erWürfelpro Spieler 16 Chips gebraucht. Ich nutze Bingochips aus Holz. Alternativ können aber auch einfach Centmünzen verwendet werden, ideal sind 2-Centmünzen.Passend zu den Quiz gibt es auch Arbeitsblätter im gleichen Design mit jeweils gleichen Aufgabenformaten. Bei den AB gibt es keine Lückenaufgaben. Die AB sollten ggf. vor den Quiz eingesetzt werden.

Klassenstufen: 2. Klasse

Das Material besteht aus 6 Arbeitsblättern mit jeweils 20 Aufgabenblöcken zur Addition und Subtraktion ohne Zehnerübergang im Zahlenraum bis 100. Eine Zahl ist immer einstellig!Dazukommen 6 Lösungsblätter im gleichen Format.Jeder Aufgabenblock besteht aus 3 Aufgaben, bei dem die Analogie der Aufgabe erkannt werden soll (z.B. 28 –5, 38 – 5 und 68 – 5).Die AB haben jeweils ein „Thema“, sind also nicht willkürlich zusammengestellt. Arbeitsblatt A: immer 1 mehr oder 1wenigerArbeitsblatt B: immer 2 mehr oder 2wenigerArbeitsblatt C: „Ganze Hand“: 5 + __/__+ 5/__ – 5Arbeitsblatt D: Addition ZE + E und E +ZE(z.B. 76 + 3/36 +3/3 + 46)Arbeitsblatt E: Subtraktion ZE – E(z.B. 87 – 6/37 –6/57 – 6)Arbeitsblatt F: Erkennst du die Regel?(z.B. 48 – 5/48 –6/48 – 7) Passend zu den AB gibt es auch Quiz im gleichen Design mit jeweils gleichen Aufgabenformaten. Bei den Quiz gibt es aber auch Lückenaufgaben. Die AB können variabel verwendet werden: als Arbeitsblatt, als schnelles Spiel für 2 Personen mit einem 20-er Würfel oder als längeres Spiel für 2 Personen mit einem 20-er Spielplan.

Klassenstufen: 2. Klasse

Das Material besteht aus 4 Arbeitsblättern mit 20 Aufgabenblöcken und jeweils 3 Aufgaben zur Addition und Subtraktion ohne Zehnerübergang im Zahlenraum bis 30. Pro Block wird jeweils die gleiche einstellige Zahl addiert oder subtrahiert. Dazu kommen 4 Lösungsblätter im gleichen Format.·        Arbeitsblatt A: nur Addition·        Arbeitsblatt B: nur Subtraktion·        Arbeitsblatt C / D: Addition und Subtraktion gemischtZur Unterstützung und zur Visualisierung der Analogie gibt es ein „Meer“-Bild, auf dem Figuren nacheinander entsprechend der Aufgabegezogen werden können. Diese Aufgaben eignen sich besonders gut für den Förderunterricht oder für das Dyskalkulietraining. Die AB können variabel verwendet werden: als Arbeitsblatt, als schnelles Spiel für 2 Personen mit einem 20-er Würfel oder als längeres Spiel für 2 Personen mit einem 20-er Spielplan.

Klassenstufen: 2. Klasse