In einer Welt, in der das, was wir sehen, nicht immer der Wahrheit entspricht, ist Medienkompetenz wichtiger denn je. Mit diesem spannenden Escape Room zum Thema Deepfakes gibst du deinen Schüler*innen ein starkes Werkzeug an die Hand. Sie lernen, Inhalte kritisch zu prüfen und Fälschungen zu entlarven.

Dieses Material bietet Dir:

• Einen umfassenden Informationstext über Deepfakes, der alle wichtigen Aspekte beleuchtet.

• Einen interaktiven Escape Room mit 6 abwechslungsreichen Stationen, die den "Lese-Pfeil" als Lesestrategie nutzen.

• Eine motivierende "Sternchen-Station" für schnelle Schüler*innen, um Zwischenüberschriften zu verfassen.

• Eine spannende Legende, mit der deine Schüler*innen einen Code knacken und die Mission erfolgreich abschließen.

• Eine anregende Vertiefungsfrage, die zur Diskussion über die rechtlichen und ethischen Aspekte von Deepfakes einlädt.

• Ideal für Partnerarbeit, um den Austausch und die Zusammenarbeit zu fördern.

• Eine Belohnung für das Gewinnerteam, die den Ehrgeiz weckt.

• Hinweise für dich als Lehrkraft, die dir die Vorbereitung und Durchführung erleichtern.

Deine Schüler*innen erwerben oder verbessern mit diesem Material wichtige Kompetenzen:

• Deepfakes verstehen: Sie lernen, was Deepfakes sind, wie sie entstehen und welche verschiedenen Formen es gibt.

• Kritisches Denken schärfen: Sie entwickeln die Fähigkeit, digitale Inhalte kritisch zu hinterfragen und Fälschungen zu erkennen.

• Lesestrategien anwenden: Sie üben den "Lese-Pfeil" (Vor, Während, Nach dem Lesen) und verbessern so ihre Lesekompetenz.

• Verantwortungsvoll handeln: Sie setzen sich mit dem verantwortungsvollen Umgang mit Deepfakes auseinander und diskutieren dessen Bedeutung.

• Medienkompetenz stärken: Sie bauen ihre Medienkompetenz aus, um sich sicher und informiert in der digitalen Welt zu bewegen.

• Zusammenarbeit fördern: In der Partnerarbeit stärken sie ihre Teamfähigkeit und den Austausch untereinander.

• Sachtexte erschließen: Sie wenden spielerisch Lesestrategien an, um Sachtexte zu erschließen.

• Besonders geeignet für leistungsschwache Klassen, im Hauptschulbereich (Jg.8) oder im Realschulbereich (Jg. 7).