Tauche mit deinen Schüler*innen in ein spannendes Mystery ein und lüfte das Geheimnis um Plastikmüll in unseren Ökosystemen! Dieses Material hilft dir, das komplexe Thema anschaulich und interaktiv zu vermitteln. Deine Lernenden entdecken dabei, wie Kunststoff in die Umwelt gelangt, warum er so lange braucht, um sich zu zersetzen, und welche Folgen das für unsere Natur hat.

Das erwartet dich und deine Klasse:

• Sofort startklar: Du kannst das Material direkt im Unterricht nutzen. Es ist für eine Doppelstunde (90 Minuten) konzipiert.
• Fesselndes Mystery-Spiel: Deine Schüler*innen lösen ein Rätsel rund um Plastikmüll. Sie nutzen dafür Basis- und Zusatzkarten (mit hellblauem Hintergrund), die du am besten laminierst, um sie immer wieder verwenden zu können. Auch die Pfeile laminierst du, damit deine Schüler*innen Abläufe und Zusammenhänge auf dem Tisch legen können.
• Interaktiver Einstieg: Eine vorbereitete Präsentation führt deine Klasse ins Thema ein und stellt die Mystery-Frage.
• Umfassendes Arbeitsblatt: Ein Arbeitsblatt mit der Einstiegsaussage und weiteren Aufgaben vertieft das Gelernte. Es enthält auch Sprinteraufgaben für schnelle Denker*innen.
• Klare Sicherung & Lösung: Eine begleitende Präsentation hilft dir und deinen Schüler*innen, die Ergebnisse zu besprechen und das Mystery gemeinsam zu lösen. Du kannst auch Fotos von den Mystery-Lösungen deiner Schüler*innen machen und sie digital auswerten.
• Flexibel einsetzbar: Das Material eignet sich hervorragend für die Fächer Biologie, Erdkunde, den WP-Bereich Nawi oder auch Ethik.

Deine Schüler*innen entwickeln wichtige Kompetenzen:

• Sie verstehen, wie Plastikmüll in Ökosysteme gelangt und welche Auswirkungen er hat.
• Sie analysieren die Verteilung von Plastikmüll in den Weltmeeren und die Faktoren, die seine Zersetzung beeinflussen.
• Sie entwickeln eigene Lösungsansätze und Vorschläge zur Reduzierung des Plastikproblems.
• Sie stärken ihr kritisches Denken und ihre Problemlösungsfähigkeiten.
• Sie fördern ihre Teamarbeit und Kommunikationsfähigkeiten, indem sie gemeinsam das Mystery lösen.

Das Mystery-Material ist so aufgebaut, dass deine Schüler*innen zunächst Vermutungen zur Einstiegsaussage anstellen. Danach teilen sie sich in Gruppen (3-4 Personen) auf und lösen das Mystery mithilfe der Karten. Die Gruppe, die das Mystery gelöst hat, beantwortet die Einstiegsaussage auf dem Arbeitsblatt. Wenn noch Zeit bleibt, warten weitere spannende Zusatzaufgaben oder Zusatzkarten auf sie.

Die Mysterykarten gibt es übrigens in einem größeren und einem kleineren Format – ganz nach deinem Bedarf.