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Stationenlernen - Paare finden | Back to School | Schulstart | Spiel  - Ninis Lernwelten - Deckblatt
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Beschreibung

Starte das neue Schuljahr spielerisch mit unserem Material "Paare finden - Back to School"! Deine Schüler*innen entdecken dabei wichtige Schulsachen und festigen gleichzeitig ihr Wissen über Artikel und Silben.

Was dich erwartet:

  • 24 Bild- und Wortkarten-Paare: Entdecke eine Vielzahl an wichtigen Schulsachen, von "der Schulranzen" bis "die Tafel".
  • Dreifache Differenzierung: Passe das Spiel perfekt an die Bedürfnisse deiner Lernenden an.
    • Stufe 1: Bild-Wort-Zuordnung: Ideal für den Wortschatzerwerb und erste Leseversuche. Die Wortkarten zeigen nur das Nomen.
    • Stufe 2: Artikel-Training: Hier lernen deine Schüler*innen die korrekten Artikel (der, die, das) kennen und zuordnen. Die Artikel sind farblich hervorgehoben.
    • Stufe 3: Silbenschrift: Unterstütze das Lesenlernen mit der Silbenschrift, die das Erkennen von Silben erleichtert.
  • Zwei Farbvarianten: Wähle zwischen einem sanften Beige oder einem frischen Grün, passend zu deinem Klassenzimmer.
  • Vielseitig einsetzbar: Nutze die Karten für Einzelarbeit, Partnerübungen oder als Stationenarbeit.

Deine Schüler*innen lernen und üben mit diesem Material:

  • Wortschatz erweitern: Sie lernen die Namen von 24 wichtigen Schulsachen kennen und benennen sie.
  • Artikel sicher anwenden: Sie ordnen Nomen den passenden Artikeln (der, die, das) zu und festigen so ihr grammatisches Wissen.
  • Lesekompetenz stärken: Die Silbenschrift hilft ihnen, Wörter besser zu strukturieren und flüssiger zu lesen.
  • Visuelle Wahrnehmung schulen: Sie erkennen und vergleichen Bilder und Wörter.
  • Konzentration und Gedächtnis fördern: Beim Suchen der passenden Paare trainieren sie ihre Merkfähigkeit.

Paare finden | Back to School | Schulstart | Spiel 

kostenlos
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    1. Klasse, 4. Klasse
  • Umfang:
    32 Seiten
  • Materialtyp:
    Stationenlernen, Spiele, Fördermaterial/Inklusion
  • Format:
    PDF

Bewertungen und Kommentare

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