Schulstart MEGA Paket: Neues Schuljahr! Mit tollen Materialien in die erste Schulwoche! #zweifürzwei

Suchst du nach einer tollen Idee, um den Schulstart zu erleichtern oder den Teamgeist in deiner Klasse zu stärken? Mit diesen coolen Bastelvorlagen für Spiele bringst du spielerisch Schwung in den Unterricht! Deine Schüler*innen basteln nicht nur ihre eigenen Spiele, sondern lernen sich dabei auch besser kennen und haben jede Menge Spaß. Ideal für die erste Schulwoche oder als fröhliche Auflockerung zwischendurch!Die Spiele im ÜberblickEntdecke diese drei vielseitigen Spiele, die du sofort im Unterricht einsetzen kannst. Jedes Spiel kommt mit einer klaren Anleitung und ist direkt spielbar: Bilderpaare finden: Dieses klassische Spiel trainiert spielerisch die Konzentration und Merkfähigkeit deiner Schüler*innen. Eine tolle Übung für das visuelle Gedächtnis! Leiter- und Schlangenspiel: Eine beliebte Variante des Würfelspiels, die für spannende Momente sorgt. Hier entscheiden Würfelglück und kleine Überraschungen über den Weg zum Ziel. Perfekt für schnellen Spielspaß! Auf ins Königreich!: Ein fesselndes Brettspiel, das deine Schüler*innen auf eine abenteuerliche Reise schickt. Mit verschiedenen Aufgaben und Symbolen fördern sie strategisches Denken und erreichen gemeinsam das Königreich.Das lernen deine Schüler*innenMit diesem Material förderst du wichtige Kompetenzen bei deinen Schüler*innen: Soziale Kompetenzen: Stärke den Teamgeist und erleichtere das Kennenlernen in der Klasse. Die Spiele schaffen eine offene und fröhliche Atmosphäre. Kognitive Fähigkeiten: Trainiere spielerisch die Konzentration und Merkfähigkeit mit dem Bilderpaare-Spiel. Das Brettspiel "Auf ins Königreich!" fördert zudem strategisches Denken und das Lösen kleiner Aufgaben. Kreativität & Feinmotorik: Beim Basteln der Spiele in der Schwarz-Weiß-Version entwickeln deine Schüler*innen ihre Feinmotorik und lassen ihrer Kreativität freien Lauf, indem sie die Spiele individuell gestalten. Selbstständigkeit: Die Möglichkeit, eigene Spiele zu basteln und zu gestalten, stärkt die Eigenverantwortung und den Stolz auf das selbst geschaffene Werk.Zwei Versionen für maximale FlexibilitätDu erhältst die Spiele in zwei praktischen Versionen, die du flexibel einsetzen kannst: Farbige Version: Diese Version ist ideal für dich als Lehrkraft. Du kannst sie direkt ausdrucken, laminieren und sofort mit deinen Schüler*innen losspielen. Denk daran: Pro Spiel benötigst du vier Spielfiguren und einen Würfel. Schwarz-weiße Bastelvorlage: Diese Version ist perfekt für deine Schüler*innen! Sie malen die Spiele selbst aus, basteln die Spielfiguren und Würfel und gestalten so ihr ganz persönliches Spiel. Das geht: Alleine: Jedes Kind bastelt sein eigenes Spiel. Zu zweit: Zwei Kinder gestalten ein Spiel gemeinsam. In Kleingruppen: Mehrere Kinder basteln zusammen und spielen anschließend miteinander. Praktischer Tipp zur AufbewahrungDamit deine Schüler*innen ihre selbst gebastelten Spiele stolz mit nach Hause nehmen können, habe ich noch einen praktischen Tipp für dich:Biete ihnen kleine Aufbewahrungstaschen an. Du kannst entweder Plastiktüten bereitlegen oder deine Schüler*innen basteln ihre eigenen Papiertüten. Dafür einfach ein A4-Blatt an den Rändern zukleben – schon passt das fertige Spiel perfekt hinein! So können sie nicht nur gemeinsam spielen, sondern auch ihre kreativen Werke mit nach Hause nehmen.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Kennenlernspiel Beschreibung „Wer würde eher…?!“ – Ein lustiges Kennenlernspiel für Jugendliche in der SekundarstufeDu bist neu in einer Klasse und willst deine Schüler noch kennenlernen? Sie kennen sich untereinander bereits? Dann ist dieses Spiel genau das Richtige für dich! Dieses Material bietet eine unterhaltsame Möglichkeit, um Klassen, die sich bereits kennen, noch besser miteinander zu verbinden. Mit 108 kreativen Fragen fördert das Spiel das Gemeinschaftsgefühl und sorgt für jede Menge Spaß im Schulalltag. Lernziele Stärkung des Gemeinschaftsgefühls in der Klasse Förderung der Kommunikationsfähigkeiten Entwicklung von Empathie und Verständnis füreinander Verbesserung der Teamarbeit und des Miteinanders Vorbereitung Die „Wer würde eher…?“-Karten bereitstellen (z. B. in einem Stapel oder einer Box). Die Klasse in Gruppen aufteilen (z. B. 4-6 Personen). Die Fragen sind so gestaltet, dass sie das Eis brechen und die Schüler*innen zum Lachen bringen. Spielablauf Das Spiel wird in Sitzkreisen gespielt. Eine Person zieht eine Karte und liest die Frage laut vor. Die Gruppe diskutiert, wer am ehesten die beschriebene Situation erleben würde. Varianten: In Kleingruppen oder in der gesamten Klasse Beispiele für Fragen „Wer würde eher… aus Versehen in der Schule einschlafen?“ „Wer würde eher… einen peinlichen Tanz posten und es nicht bereuen?“ „Wer würde eher… einen Tag lang nichts sagen, ohne dass es jemand merkt?“ „Wer würde eher… mit einem Lehrer für dich sein wollen?“ Dieses Spiel ist perfekt, um die Dynamik in der Klasse zu fördern und gleichzeitig für viel Gelächter zu sorgen. Es ist eine großartige Möglichkeit, um Schüler*innen besser kennenzulernen und das Klassenklima zu verbessern.

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Kennenlernspiel: Pflicht oder Wahrheit? Dieses Material bietet eine unterhaltsame Möglichkeit, das Kennenlernen in Gruppen zu fördern. Es ist perfekt als Eisbrecher oder für kurze Pausen geeignet. Mit 80 kreativen Karten sorgt es für viel Spaß und Kommunikation! Ziel des Spiels Das Spiel fördert: Das Kennenlernen der Teilnehmer*innen Die Kommunikation in der Gruppe Den Spaß und die Interaktion Vorbereitung So bereitest du das Spiel vor: Die „Pflicht oder Wahrheit“-Karten bereitstellen (z. B. in einem Stapel oder einer Box). Für größere Klassen empfiehlt es sich, die Schüler*innen in kleine Gruppen (4-6 Personen) einzuteilen. Die Karten können auch thematisch sortiert werden, um die Gruppendynamik zu fördern. Spielablauf So läuft das Spiel ab: Die Lehrerin oder der Lehrer liest eine Karte laut vor. Die Karteninhalt: Pflicht: Die angesprochene Person führt die Aufgabe aus (z. B. etwas vorspielen, nachmachen). Fairness: Jede*r Schüler*in sollte die Aufgabe oder Frage möglichst offen und ehrlich beantworten. Beispiele für Karteninhalte Hier sind einige Beispiele für die Karten: Was war das Verrückteste, das dir je passiert ist? Zeig das letzte aufgenommene Foto auf deinem Handy! Wenn du einen Tag lang Influencer*in wärst, was würdest du posten? Erzähl von deinem peinlichsten Moment. Warum dieses Material wählen? Dieses Kennenlernspiel ist nicht nur unterhaltsam, sondern auch eine großartige Möglichkeit, um die Gruppendynamik zu stärken. Es hilft, Barrieren abzubauen und sorgt für eine lockere Atmosphäre. Ideal für neue Klassen oder als Auflockerung in bestehenden Gruppen!

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Mit diesem Material gestaltest du gemeinsam mit deiner Klasse individuelle Steckbrief-Schultaschen. Ihr lernt euch spielerisch kennen und schafft eine persönliche Atmosphäre im Klassenraum. Das erwartet dich in diesem Material: Vier unterschiedliche Vorlagen für die "Das bin ich – Schultasche" – du suchst dir die passende für deine Klasse aus. Eine Vorlage mit vorgegebenen Feldern – ideal für einen schnellen Start. Eine leere Vorlage für maximale Kreativität – deine Schüler*innen gestalten alles selbst. Zwei weitere Varianten mit verschiedenen Layouts – für Abwechslung und individuelle Anpassung. Eine detaillierte Anleitung für dich als Lehrkraft – du weißt genau, wie du vorgehst. Eine klare Schritt-für-Schritt-Anleitung für deine Schüler*innen – sie arbeiten selbstständig. Eine übersichtliche Liste mit allen benötigten Materialien – so bereitest du alles schnell und einfach vor. Die Aktivität eignet sich perfekt für die ersten Schultage – so startet ihr entspannt ins neue Schuljahr. Deine Schüler*innen schmücken den Klassenraum mit ihren einzigartigen Kunstwerken – das schafft eine tolle Lernumgebung. Dabei lernen und üben deine Schüler*innen: Sich selbst vorstellen: Sie präsentieren persönliche Informationen auf kreative und ansprechende Weise. Kreativität und Individualität: Sie gestalten ihre Schultasche ganz nach ihren eigenen Vorstellungen mit Farben und Zeichnungen. Feinmotorische Fähigkeiten: Durch Ausschneiden und Ausmalen verbessern sie ihre Geschicklichkeit. Klassengemeinschaft stärken: Die Kinder lernen sich gegenseitig besser kennen, entdecken Gemeinsamkeiten und bauen Beziehungen auf. Sprachliche Ausdrucksfähigkeit: Sie formulieren Sätze über sich selbst und ihre Vorlieben.

Klassenstufen: 5-6. Klasse