Vielen lieben Dank, dass du dich für mein Material interessierst.
Mit diesem Material bekommst du die Möglichkeit, mit deinen Lernenden schülerInnenorientiert die Vorgangssbeschreibung zu üben. Der Schwerpunkt liegt auf Rezepten. Neben digital angelegten Übungen kannst du natürlich auch analog arbeiten. Die Arbeitsblätter (Smoothie Bowl, Dubai Schokolade, Frozen Joghurt Bark) sind dreifach differenziert. Wähle einfach den entsprechenden Laufzettel für deine Lerngruppe. Eine Checkliste samt Erklärvideos unterstützt deine Lernenden im Übungsprozess. Auch ein Selbsteinschätzungs- sowie Feedbackbogen liegen vor, damit deine SchülerInnen sich gegenseitig unterstützen können. Wortspeicher helfen auch DaZ-Kindern.
Hinweis: Ein Verlaufsplan ist nicht enthalten, sondern nur die Arbeitsmaterialien.
Bitte beachte: Du darfst die Unterrichtsmaterialien in deinem eigenen Unterricht verwenden. Ein gewerblicher Nutzen, die Weitergabe an Dritte oder die Verbreitung im Internet ist nicht gestattet. Das Herauskopieren oder Herausschneiden von verwendeten Bildern oder Cliparts ist untersagt.
Vielen lieben Dank, dass du dich für mein Material interessierst.Dieses 3-fach-differenzierte Material soll deine Lernenden dabei unterstützen, ein Rezepte für die angesagte Dubai Schokolade zu verfassen. Die Checkliste soll eine Unterstützung beim Verfassen des Rezeptes sein und weist auf alle wichtigen Merkmale hin.Mit Hilfe des QR-Codes können die Lernenden ihre Version abgleichen. Es steht aber auch eine Lösungsmöglichkeit zum Abgleich zur Verfügung.Tipp: Mit Hilfe der Lösungsmöglichkeit können die Lernenden sich ebenfalls gegenseitig Feedback geben. Einen Feedbackbogen findest du in meinen anderen Materialien bei Eduki.
Klassenstufen: 5. Klasse, 7. Klasse
Vielen lieben Dank, dass du dich für mein Material interessierst.Mit diesem schülerInnenorientierten Material können deine Lernenden digital Merkmale der Vorgangsbeschreibung vertiefen und ihren Wortschatz trainieren, indem sie Temporaladverbien sowie passende Verben rund um das Thema Rezepte wiederholen. Außerdem gibt es eine Übung zum Aktiv und Passiv.Internetfähige Endgeräte werden benötigt.
Klassenstufen: 5. Klasse, 7. Klasse
Vielen lieben Dank, dass du dich für mein Material interessierst.Dieses differenzierte Material soll deine Lernenden dabei unterstützen, Rezepte zu verfassen. Wortschatzspeicher zum Thema “Backen & Kochen”. Neben nützlichen Küchenutensilien sind passende Verben sowie Temporaladverbien mit Beispielsätzen vorhanden. Bildkarten unterstützen zusätzlich visuell und können differenzierend genutzt werden.Hinter den QR-Codes verstecken sich zwei verschiedene Erklärvideos zum Thema “Vorgangsbeschreibung”, die ergänzend eingesetzt werden können.
Klassenstufen: 5. Klasse, 7. Klasse
Vielen lieben Dank, dass du dich für mein Material interessierst.Diese kriterienorientierte Checkliste unterstützt deine Lernenden in der Überprüfung der Merkmale ihrer Vorgangsbeschreibung. Sie können die Überprüfung der Merkmale selbstständig vornehmen oder ihr nutzt den Feedbackbogen der Textlupe, damit sich die Lernenden gegenseitig unterstützen können. Im Sinne des Growth Mindset stehen die Symbole der Pflanzen.Die Checkliste setze ich erfahrungsgemäß zu Beginn ein, damit die Lernenden Sicherheit gewinnen, den Feedbackbogen setze ich nach einiger Zeit ein. Gerne nutze ich diesen auch selbst, um meinen Lernenden eine kriterienorientierte Rückmeldung zu geben.
Klassenstufen: 5. Klasse, 7. Klasse
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