Sergej Prokofjew - Peter und der Wolf - Instrumente, Hörübungen und Arbeitsblätter

Produktbeschreibung

Mit diesem liebevoll gestalteten Materialpaket lernen die Kinder das musikalische Märchen „Peter und der Wolf“ von Sergej Prokofjew kennen. Die Geschichte, ihre Figuren und die dazugehörigen Instrumente werden kindgerecht, anschaulich und abwechslungsreich vermittelt.

Das Material eignet sich besonders für den Musikunterricht in Klasse 3 und 4. Es kann als vollständige Unterrichtsreihe, für einzelne Musikstunden, zur Vertiefung oder für eine Lerntheke eingesetzt werden.

Die Schülerinnen und Schüler lernen Sergej Prokofjew kennen, verfolgen die Handlung von „Peter und der Wolf“ und ordnen den Figuren ihre musikalischen Motive und Instrumente zu. Dabei beschäftigen sie sich auch mit den Instrumentenfamilien Holzbläser, Blechbläser, Streicher und Schlaginstrumente.

Das Material enthält unter anderem

• Deckblatt zur Unterrichtsreihe

• Informationen und Steckbrief zu Sergej Prokofjew

• kindgerechte Erklärung von „Peter und der Wolf“

• Bildergeschichte zur Handlung

• Zuordnung von Figuren und Instrumenten

• Instrumentenübersicht mit Klangbeschreibungen

• Arbeitsblatt zu den Instrumentenfamilien

• Hörprotokoll

• Hörgeschichte mit Reihenfolge

• Lückentext mit Lösungswörtern

• Kreativaufgabe: eine eigene Figur und ein passendes Instrument erfinden

• Ausmalbilder und Schwarz-Weiß-Materialien

• Lösungsblätter zu ausgewählten Aufgaben

Lernziele

Die Kinder können …

• die wichtigsten Figuren der Geschichte benennen,

• Figuren und Instrumente richtig zuordnen,

• Klänge mit passenden Begriffen beschreiben,

• Instrumentenfamilien unterscheiden,

• den Ablauf der Geschichte wiedergeben,

• Informationen über Sergej Prokofjew entnehmen,

• aufmerksam zuhören und Höreindrücke festhalten,

• eigene musikalische Ideen kreativ gestalten.

Die Materialien sind übersichtlich aufgebaut und sowohl in farbigen als auch in druckerfreundlichen Schwarz-Weiß-Versionen einsetzbar. Durch die Kombination aus Sachinformationen, Hörübungen, Zuordnungsaufgaben, Schreibanlässen und kreativen Angeboten werden unterschiedliche Lernzugänge berücksichtigt.

Geeignet für: Musik, Klasse 3–4, Grundschule, Vertretungsstunden, Freiarbeit, Stationenlernen und fächerübergreifenden Unterricht.