





Dieses Mediumbundle bündelt 15 umfangreiche Basisscreenings für Deutsch, Mathematik und Englisch in den Klassen 5–6. Es unterstützt Lehrkräfte dabei, zentrale Verstehenskompetenzen zum Schuljahresanfang strukturiert einzuschätzen, wiederkehrende Fehlermuster zu erkennen und passende Fördermaßnahmen abzuleiten.
Die drei enthaltenen Fachbereiche ergänzen sich zu einer breiten Standortbestimmung:
Deutsch – Texte verstehen und Aussagen belegen
Hauptaussage bestimmen
Abschnitte und Schlüsselwörter
Schlussfolgern aus Texten
Tatsache und Meinung
Textbelege nutzen
Die Lernenden bestimmen zentrale Aussagen, gliedern Texte, wählen tragende Schlüsselwörter aus und erschließen nicht ausdrücklich genannte Informationen. Zusätzlich unterscheiden sie überprüfbare Tatsachen von persönlichen Einschätzungen und sichern ihre Antworten mit passenden Textstellen ab.
Mathematik – Brüche, Dezimalzahlen und Prozentvorstellung
Brüche darstellen
Brüche erweitern und kürzen
Brüche und Dezimalzahlen
Mit Dezimalzahlen rechnen
Prozentvorstellung
Die mathematischen Screenings machen sichtbar, ob die Lernenden Anteile als Bild, Bruchzahl und sprachliche Beschreibung miteinander verbinden können. Sie erkennen gleichwertige Brüche, wechseln zwischen Brüchen und Dezimalzahlen, rechnen mit Dezimalzahlen und verstehen Prozentangaben als Anteile von Hundert.
Englisch – Hör- und Leseverstehen
Listening for gist
Listening for detail
Reading for gist
Reading for detail
Inferring meaning
Die englischen Screenings überprüfen, ob die Schülerinnen und Schüler Hauptaussagen kurzer Hör- und Lesetexte erfassen, genaue Informationen entnehmen und unbekannte Wörter oder implizite Aussagen aus dem Kontext erschließen können. Sämtliche benötigten Vorlesetexte sind in den Materialien enthalten. Zusätzliche Audiodateien werden nicht benötigt.
Das Mediumbundle enthält insgesamt 15 vollständige Arbeitshefte mit 150 Seiten:
– 120 direkt einsetzbare Schülerseiten
– 15 Lösungsseiten mit Erwartungshorizonten, Evidenzcodes und Fördermatrizen
– 15 ausführliche Lehrkrafthandreichungen
Jedes Basisscreening umfasst 10 Seiten und benötigt je nach Thema etwa 30–35 Minuten. Die einzelnen Hefte können unabhängig voneinander eingesetzt oder über mehrere Unterrichtsstunden verteilt bearbeitet werden.
Das Bundle eignet sich besonders:
– als umfassende Standortbestimmung zum Schulstart
– für Wiederholungsphasen in den Hauptfächern
– zur Vorbereitung von Fördergruppen
– zur Planung differenzierter Lernangebote
– für Vertretungsstunden mit diagnostischem Mehrwert
– zur Überprüfung einzelner Kompetenzbereiche
– als Grundlage für Lernentwicklungsgespräche
Die Aufgaben führen jeweils vom sicheren Erkennen über die Anwendung bis zu einem begrenzten Transfer. Klare Arbeitsaufträge, vertraute Kontexte, strukturierte Tabellen und funktionale Illustrationen ermöglichen eine weitgehend selbstständige Bearbeitung.
Die Auswertung erfolgt ohne Note, Rangliste oder pauschalen Gesamtscore. Stattdessen werden klar abgegrenzte Teilkompetenzen betrachtet. Die enthaltenen Lösungsschlüssel und Fördermatrizen zeigen typische Fehlermuster, vorsichtige Deutungsmöglichkeiten und konkrete nächste Lernschritte. Nicht bearbeitete Aufgaben werden ausdrücklich von fachlich falschen Antworten unterschieden.
Die Materialien sind für die Klassen 5–6 konzipiert und berücksichtigen unterschiedliche regionale Lernvoraussetzungen. Sie liefern unterrichtsnahe Momentaufnahmen zu begrenzten Kompetenzbereichen und sind keine standardisierten Tests oder psychologischen Diagnosen. Das Englischmaterial dient zudem nicht der vollständigen GER- oder CEFR-Einstufung.
Qualitätshinweis: Wir erstellen unsere Materialien mit großer Sorgfalt. Falls Ihnen auch nach dem Kauf ein fachlicher Fehler, ein Tippfehler oder eine unklare Formulierung auffällt, können Sie uns jederzeit unter historyandpolitics@gmx.de kontaktieren. Nach Prüfung erhalten Sie eine korrigierte Version kostenlos, unabhängig davon, wie lange Ihr Kauf zurückliegt. Bitte senden Sie aus Datenschutzgründen keine personenbezogenen Schülerdaten mit.
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