Lehrerin an der Grundschule I Chorklassenlehrerin I Musikkoordinatorin für MuGS
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Im Musikunterricht ist die Zeit oft knapp, aber eine faire und kontinuierliche Leistungsbewertung ist super wichtig. Mit dieser Kurz-Dokumentation behältst du den Überblick über die wichtigsten Fortschritte deiner Schüler*innen.
Wichtig war mir dabei, dass die Dokumentation schnell und regelmäßig umsetzbar ist - insbesondere auch dann, wenn man viele verschiedene Klassen in Musik unterrichtet und wenig Zeit hat.
Dieses Material bietet dir:
Eine schnelle und übersichtliche Dokumentation der wichtigsten Ziele jeder Stunde.
Du erfasst fachliche und prozessbezogene Kompetenzen deiner Schüler*innen mit wenigen, aussagekräftigen Zeichen.
Die Vorlagen sind in der Word-Datei komplett anpassbar. Du kannst Namen eintragen und sogar die Abkürzungen ändern.
Die Vorlage ist auf Basis der Vorgaben aus Niedersachsen, aber du kannst die Vorlagen ganz einfach an deine Bedürfnisse anpassen.
Platz für deine persönlichen Anmerkungen und Beobachtungen.
So sparst du dir wertvolle Zeit im Lehrer*innen-Alltag und hast trotzdem alles Wichtige im Blick!
Mit diesem Material dokumentierst du gezielt, schnell und übersichtlich, welche Kompetenzen deine Schüler*innen entwickeln und verbessern.
Diese klare Struktur hilft dir, die Entwicklung deiner Schüler*innen transparent zu machen und gezielt zu fördern.
Übrigens: Ein passender Selbsteinschätzungsbogen für die Kinder ist in Arbeit :)
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