Mit diesem Material kann das Erstellen von Strichlisten eingeführt/geübt/wiederholt werden.

Die Kinder arbeiten in Gruppen oder alleine und sollen herausfinden, wie viele Kinde je welches Lieblingsfach haben.

Am Ende sollen Strichlisten entstanden sein und die Ergebnisse werden dann in Gruppen oder im Plenum diskutiert.

Das Material kann aber auch als Sprechanlass zum Thema "Mein Lieblingsfach" genutzt werden.