Begib dich mit deiner Klasse auf eine spannende Lesespur an den Hof des Sonnenkönigs! Die Kinder begleiten eine junge Hauptfigur durch ein prächtiges Barockschloss – vom Thronsaal über den Spiegelsaal und den Barockgarten bis zur Steuerkammer und zur Kaserne – und verstehen dabei ganz nebenbei, wie ein absoluter König herrschte. Am Ende jedes Abschnitts verrät ein Hinweis den nächsten Ort auf dem Schlossplan – nur wer richtig liest und mitdenkt, findet den Weg und sammelt alle geheimen Buchstaben zum Lösungswort.

Diese Lesespurgeschichte verbindet motivierendes, sinnentnehmendes Lesen mit echtem Sachwissen zum Absolutismus und schult zugleich das genaue Arbeiten. Das Material ist SOFORT EINSETZBAR und in DREI DIFFERENZIERUNGSSTUFEN (leicht ★ / mittel ★★ / schwer ★★★) angelegt, sodass alle Kinder einer Klasse am selben Thema arbeiten können.

WICHTIG: Das komplette Material ist sowohl in FARBE als auch in SCHWARZ-WEISS enthalten – ideal zum Sparen von Druckkosten.

DAS IST ENTHALTEN

• Lesespurgeschichte in 3 Niveaus (leicht, mittel, schwer)

• farbiger Schlossplan als Suchkarte

• Hörverstehen mit QR-Code zur MP3 (Kinder hören selbstständig mit Kopfhörern)

• vier Aufträge auf dem Weg: ein Verbinde-Rätsel, ein Sach-Quiz, eine Prozent-Rechenaufgabe und ein Steckbrief

• Rätselseite (Wörter-Suchsel + Wissensfragen)

• Ausmalbild zum Thema (Barock-Thronsaal)

• ausführliches Lösungsblatt für die Lehrkraft

• alles zusätzlich als komplette Schwarz-Weiß-Variante

SO FUNKTIONIERT DIE LESESPUR

Die Kinder lesen ab START, entnehmen dem Text einen Hinweis auf einen Ort, suchen ihn auf dem Plan und lesen beim dort abgebildeten Buchstaben weiter. Eingebaute Sackgassen dienen der Selbstkontrolle. Am Ende werden die gesammelten Buchstaben umgestellt und ergeben ein geheimes Lösungswort. (Die Lösungen sind selbstverständlich nur im Lösungsblatt für die Lehrkraft enthalten.)

INHALTLICHER SCHWERPUNKT

Der Absolutismus im 17. Jahrhundert am Beispiel des Sonnenkönigs Ludwig XIV.: die unumschränkte Macht des Königs („Der Staat bin ich“), das Gottesgnadentum, die Ständegesellschaft, die zentrale Verwaltung durch Beamte, der Merkantilismus, das stehende Heer und der prächtige Hof als Mittel der Machtsicherung. Das Material stellt die Ereignisse sachlich und faktenbasiert dar, ohne zu werten.

ABGEDECKTER LEHRPLAN (Klasse 7)

• Geschichte / Gesellschaftswissenschaften (GSE, Mittelschule; anschlussfähig an GPG/Geschichte in Realschule und Gymnasium): Neuzeit – der Absolutismus, Merkmale absolutistischer Herrschaft, Ludwig XIV. als Sonnenkönig, Ständegesellschaft, Merkantilismus, stehendes Heer; sachliche, mehrperspektivische Betrachtung.

• Deutsch – Lesen mit Texten und Medien umgehen: Lesestrategien anwenden, Texten gezielt Informationen entnehmen, sinnentnehmend und selektiv lesen, Schlüsselwörter nutzen; Selbstkontrolle und Lesemotivation durch die Lesespur; Zuhören: einem Sachhörtext konzentriert folgen und Wesentliches entnehmen (Hörverstehen mit MP3).

• Mathematik – Prozentrechnung im Sachzusammenhang (Steuern und Abgaben), Prozentwert berechnen und Ergebnisse deuten.

• Fächerübergreifend / Kompetenzen: selbstständiges Arbeiten, genaues Lesen und Prüfen, Konzentration und Ausdauer, kreatives Gestalten (Ausmalbild).

Geeignet für Freiarbeit, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Wochenplan und Homeschooling. Klassenstufe 7 (differenziert einsetzbar auch in angrenzenden Jahrgangsstufen).

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