Ein einfaches Handschablonen-Spiel mit 10 Varianten — von Hunde-Emotionen über Gefühle, Tiere und Farben bis zu Spiegel- und Gegenteil-Aufgaben. Fördert Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Sprache und die Fähigkeit, Gefühle zu erkennen — für ein Kind, ein Eltern-Kind-Paar oder eine ganze Gruppe.
Ausführliche Beschreibung:
„Fröhliche Finger" braucht nur ein Paar Hände (aufgemalt oder als Vorlage ausgedruckt) und ein bisschen Fantasie — und wird nie langweilig, weil dieselbe Vorlage auf 10 verschiedene Arten genutzt werden kann.
Enthalten sind Varianten, in denen die Finger zu Hunden mit unterschiedlichen Gefühlszuständen werden (Angst, Ruhe, Knurren, Beschwichtigungssignale), zu Emotionen, zu Tieren mit eigenen Lauten, zu Farben oder Zahlen, zu Märchenfiguren und zu anspruchsvolleren Aufgaben wie Spiegel-Fingern oder Gegenteil-Fingern.
Das Material eignet sich für:
Eltern, die spielerisch mit ihrem Kind an Aufmerksamkeit, Gedächtnis und Emotionserkennung arbeiten möchten
Erzieher:innen und Lehrer:innen für kurze Übungseinheiten oder Gruppenspiele
Logopäd:innen und Ergotherapeut:innen zur Förderung von Sprache, Koordination und interhemisphärischer Zusammenarbeit
Kinderpsycholog:innen als spielerisches Werkzeug, um mit Kindern über Gefühle zu sprechen
So wird gespielt:
Handvorlage ausdrucken oder die Hand des Kindes auf Papier nachzeichnen.
Gemeinsam festlegen, wer oder was auf jedem Finger „wohnt" (je nach gewählter Variante).
Mit einer Hand beginnen — sobald die Aufgabe leichtfällt, die zweite Hand dazunehmen.
Nach und nach schwerere Varianten einführen (Sequenzen, Spiegel-Finger, Gegenteil-Finger).
Von 0 bis ins Erwachsenenalter — für ein Kind allein, ein Eltern-Kind-Paar oder eine ganze Gruppe.
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