Dieses Stationenlernen für den Sachunterricht in Klasse 3-4 behandelt das Thema Gemeinschaft in Klasse, Familie und Verein. Die Kinder arbeiten mit einem Laufzettel, acht Pflichtstationen und drei Wahlstationen. Pflicht- und Wahlstationen sind durch Symbole gekennzeichnet und unterstützen eine selbstständige Arbeitsorganisation.

Inhaltlich geht es um Regeln in Gruppen, Verantwortung, Klassengemeinschaft, aktives Zuhören, Helfen und Teilen, Streit lösen, Mitbestimmung sowie zentrale Fachbegriffe. Die Aufgabenformate umfassen Zuordnungen, Bildimpulse, Multiple-Choice-Aufgaben, Reihenfolgen, kurze Schreibaufgaben, Begründungen und Reflexionsaufträge.

Zur Differenzierung enthalten mehrere Stationen Basis-, Plus- und Profi-Aufträge. Hilfekarten unterstützen die Kinder beim Lesen von Sachtexten, Begründen, Streitlösen und Gesprächsverhalten. Ein Abschlussrätsel wiederholt zentrale Inhalte, der Gemeinschafts-Kompass regt zur Selbsteinschätzung und zu einem konkreten Vorsatz an.

Für die Lehrkraft sind ein kompakter Verlaufsplan mit Zeitstruktur, Sozialformen, Materialhinweisen und Differenzierung sowie eine Lösungs- und Erwartungshorizont-Seite enthalten. Geschlossene Aufgaben können damit direkt kontrolliert werden; offene Aufgaben werden durch Kriterien eingeordnet.

Enthalten sind:
* 18 Seiten im A4-Hochformat
* Deckblatt, Laufzettel, 8 Pflichtstationen und 3 Wahlstationen
* Hilfekarten, Abschlussrätsel und Reflexionsseite
* Hinweise für die Lehrkraft
* Lösungen und Erwartungshorizont