Wachsendes Sparpaket - "Herbst" I Kl. 1-4

 Bei dem Lesespaziergang bewegen sich die Kinder frei im Klassenraum oder auf dem Schulgelände. Jedes Kind erhält einen eigenen Lesetext, der auf einem Klemmbrett befestigt wird.  Dank der dreifachen Differenzierung  meines Materials ist für jeden Leser ein passender Text vorhanden. Bei dem einfachen Lesespaziergang geht das Kind entweder allein oder mit einem anderen Kind zusammen. Zunächst wird das erste Wort erlesen und im Anschluss das passende Bild gesucht. Die Zahl, die auf dem Bild zu sehen ist, wird hinter das Wort geschrieben. Befindet sich zudem noch ein Buchstabe auf dem Bild wird auch dieser hinter die Zahl geschrieben. Die Buchstaben ergeben zum Schluss von oben nach unten gelesen das Lösungswort, das zur Kontrolle in die Kästchen eingetragen werden soll. Bei dem mittleren Lesespaziergang geht das Kind ebenfalls allein, oder gemeinsam mit einem anderen Kind. Es sucht das Bild mit der Nummer 1, erliest, ob der Satz richtig oder falsch ist und  macht sich im Anschluss  ein Kreuz in der passenden Spalte hinter dem Satz.  Zum Schluss werden nur die Buchstaben ausgemalt, bei der ein "richtiges Kreuz" gesetzt wurde. Von oben nach unten gelesen ergibt sich dann das Lösungswort, das zur Kontrolle nochmal in die Kästchen eingetragen werden soll. Bei dem schweren Lesespaziergang wird das gleiche wie bei dem mittleren Spaziergang gemacht. Dieser unterscheidet sich lediglich durch die Komplexität der Sätze und den Umfang. Als Zusatz erhalten die schnellen Spaziergänger Fragen, die sie mit Hilfe der genauen  Bildbetrachtung in einem ganzen Satz beantworten sollen.Das Material fördert das flüssige und sinnentnehmende Lesen, die Kooperation untereinander und hat darüber hinaus einen hohen Motivationsgrad, weil sich die Kinder komplett allein, in ihrem Tempo und ihrer Niveaustufe mit dem Material auseinandersetzen können. Ich wünsche euch ganz viel Spaß mit meinem Lesespaziergang und würde mich über eine Rückmeldung von euch sehr freuen!!!Eure Freulein Hygge 

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Diese Leseportionen fördern das sinnentnehmende Lesen und sollen eure Schülerinnen und Schüler zum Lesen motivieren. In Zukunft möchte ich noch weitere differenzierte Materialien zu den "Leseportionen" für euch erstellen. Mit diesem kostenlosen Arbeitsblatt zum Thema: "Herbst" sollt ihr schon einmal einen kleinen Einblick erhalten. Ich hoffe euren Kindern gefällt das Material. Eure Freulein Hygge 

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Dieses „Lese - Lausch - Spiel“ kann sowohl von der Lehrkraft vorgelesen, als auch von den den Schülerinnen und Schülern allein  bearbeitet werden. Jeder Schüler erhält einen Ausschneidebogen und einen Klebebogen. Im Anschluss liest die Lehrkraft dann den “Vorlesetext für die Lehrkraft“ (M1) vor. Die Schülerinnen und Schüler hören genau zu und malen die Bilder ihres Ausschneidebogens passend aus. Ebenso kann man die Schüler allein arbeiten lassen. In diesem Fall erhalten sie das Arbeitsblatt “Lies und male richtig an!“ Nachdem die Schüler die Bilder ihres Ausschneidebogens ausgemalt haben, liest die Lehrkraft das Arbeitsblatt “Vorlesetext für die Lehrkraft“ (M2) vor. Die Kinder hören gut zu und legen das Bild im Anschluss in das passende Feld. Sie kleben zunächst nur die obere linke Ecke an und gehen mit ihrem Arbeitsblatt zum Kontrollblatt. Erst danach kleben sie ihre Bilder richtig fest.  Wahlweise können sich die Anweisungen auch zwei Kinder gegenseitig vorlesen oder ein Kind bearbeitet die Aufgaben allein. Dieses Kind verwendet dann das Arbeitsblatt “Lies und klebe richtig auf!“ Ich wünsche euren Schülerinnen und Schülern viel Spaß mit dem Material. 

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Mit diesem dreifach differenzierten Material könnt ihr den Herbst in eure Klassenzimmer einziehen lassen. In der leichten Version suchen eure Schülerinnen und Schüler herbstliche Wörter, die in dem Suchsel sowohl senkrecht als auch waagerecht und sogar rückwärts angeordnet sein können. In der mittleren Version müssen eure Schülerinnen und Schüler zunächst die rückwärts geschriebenen Wörter wieder entziffern, entscheiden, ob es sich bei dem Wort um ein Nomen, Verb oder Adjektiv handelt und dann im Text farbig markieren. Die schwere Version unterscheidet sich von der mittleren Version, indem die rückwärts geschriebenen Wörter alle klein geschrieben sind, so dass die Kinder bei der Wortart etwas knobeln müssen. Zukünftig werde ich auch noch zu anderen Themen Suchsel erstellen. Viel Freude mit dem Material! Freulein Hygge 

Klassenstufen: 3-4. Klasse