eduki Qualität
50 Seiten
eduki Qualität
12 Seiten
Vielseitiges Materialpaket mit elf Tests für Praktische Philosophie in Klasse 7/8. Die Materialien verbinden klassische philosophische Gedanken mit aktuellen Fragen aus dem Alltag der Jugendlichen. Thematisiert werden Glück, Bedürfnisse, Selbstkenntnis, gutes Handeln, Gemeinschaft, Gerechtigkeit, Regeln, Technik, Tierwohl, nachhaltiger Konsum und soziale Medien.
Positionen und Erzählungen rund um Sokrates, Diogenes, Seneca, die Goldene Regel und das Urteil des Salomo fördern Textverständnis, Perspektivwechsel und begründete Urteilsbildung. Das Paket deckt zahlreiche Themenfelder des Unterrichts ab und ermöglicht eine flexible Leistungsüberprüfung über das gesamte Schuljahr.
Aktueller Test zu verantwortungsvollem Konsum und den Folgen von Fast Fashion. Die Schülerinnen und Schüler untersuchen schlechte Arbeitsbedingungen, niedrige Löhne, Ressourcenverbrauch und Kleidungsmüll. Anschließend entwickeln sie Möglichkeiten für nachhaltigeres Konsumverhalten und beurteilen die Mitverantwortung von Käuferinnen und Käufern. Für 45 Minuten, mit 22 Punkten, Lösungen, Notenschlüssel und Kompetenzbezug.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Kompetenzorientierter Test zu Chancen und Grenzen technischer Möglichkeiten. Die Schülerinnen und Schüler erschließen die Sage von Dädalus und Ikarus, untersuchen Übermut und Maßlosigkeit und übertragen die Botschaft auf moderne Technik, Internet und Künstliche Intelligenz. Die abschließende Aufgabe fordert ein begründetes Urteil über notwendige Grenzen technischen Fortschritts.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Kompetenzorientierter Test zur Verantwortung des Menschen gegenüber Tieren. Die Lernenden beschäftigen sich mit Tierhaltung, Leidensfähigkeit, Fleischkonsum und pflanzlichen Alternativen. Sie beurteilen unterschiedliche Positionen und entwickeln ein begründetes Urteil darüber, ob und unter welchen Bedingungen Tiere für die Ernährung genutzt werden dürfen. Mit Erwartungshorizont, Notenschlüssel und Kompetenzbezug.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Kompetenzorientierter Test zur Goldenen Regel als Maßstab für moralisches Handeln und gelingendes Zusammenleben. Die Schülerinnen und Schüler erklären den Perspektivwechsel hinter dem Grundsatz „Behandle andere so, wie du selbst behandelt werden möchtest“, wenden ihn auf den Schulalltag an und untersuchen auch seine Grenzen. Abschließend beurteilen sie, ob die Goldene Regel als allgemeiner Maßstab für gutes Handeln geeignet ist. Für 45 Minuten, mit 21 Punkten, Erwartungshorizont, Notenschlüssel und Kompetenzbezug.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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