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📦 Was enthält das Material?
Dieses Material enthält ein Lesespiel nach dem Prinzip „Ich habe… Wer hat…?“ rund um das Thema Gemüse. Enthalten sind 25 Spielkarten. Die Spielkarten zeigen verschiedene Gemüsesorten und verbinden diese mit wiederkehrenden Satzstrukturen. Das Spiel eignet sich für den Wortschatz- und Leseerwerb zum Thema Gemüse im Sachunterricht oder als Wortschatztraining im Deutschunterricht.
Das Lesespiel umfasst zwei Versionen: Eine mit und eine ohne Silbenschrift und markierten Artikeln.
Außerdem sind einige Austauschkarten mit Alternativbegriffen vorhanden (z. B. Karotte / Möhre, ...).
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🎲 Anleitung:
Die Spielkarten werden auf einem festen Papier ausgedruckt und ausgeschnitten. Alternativ können sie für die Langlebigkeit laminiert werden.
Anschließend werden die Karten an die Schüler:innen verteilt. Das Kind mit der Startkarte beginnt und liest: „Ich habe die erste Karte. Wer hat…?“. Das Kind mit dem passenden Ergebnis antwortet: „Ich habe…“ und stellt anschließend die nächste Einmaleinsaufgabe. So wird das Spiel fortgesetzt, bis die letzte Karte erreicht ist.
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👩🏼🏫 Wie kann ich das Material einsetzen?
Das Spiel eignet sich beispielsweise für die Wortschatzarbeit, Leseförderung, Wiederholung und Festigung oder als motivierenden Einstieg bzw. Abschluss einer Unterrichtsstunde.
Die DaZ-Version bietet zusätzlich sprachliche Unterstützung: Durch die farbliche Kennzeichnung werden die Begriffe wiederholt mit ihrem bestimmten Artikel verknüpft. So können Wortschatz und grammatisches Geschlecht gemeinsam eingeübt und gefestigt werden.
Mögliche Einsatzbereiche:
Zur Wortschatzarbeit
Zur Leseförderung
Zur Wiederholung und Festigung
Als motivierender Einstieg / Abschluss
📦 Was enthält das Materialpaket?Das Materialpaket umfasst Bild-Wortkarten zum themenspezifischen Wortschatz rund um das Thema Gemüse sowie zwei Spiele um die behandelten Begriffe weiter zu festigen und zu trainieren.Das Material enthält:Bild-Wortkarten zum Thema Gemüse mit und ohne Silbenschrift und farblich kenntlich gemachten Artikelnein differenziertes Lesespiel mit und ohne Silbenschrift farblich kenntlich gemachten Artikelnein differenziertes Wortschatzspiel ohne Text mit und ohne farblich kenntlich gemachten ArtikelnDie Spiele können in allen Lerngruppen im Primarbereich oder der Förderschule eingesetzt werden und fördern spielerisch den Wortschatzerwerb zum Thema Gemüse. Das Wortschatzspiel ohne Text eignet sich vor allem für den Schuleingangsbereich.⠀👩🏼🏫 Wie kann ich das Materialpaket einsetzen?Die Materialien lassen sich vielfältig im Unterricht einsetzen. Sie eignen sich beispielsweise:für den Wortschatzerwerb und die Wortschatzsicherungfür den Einsatz im Deutschunterrichtfür den DaZ-/DaF-Unterrichtfür den Förderunterrichtfür Vertretungsstundenfür spielerische Pausen und Lernphasen
Klassenstufen: 1-3. Klasse
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