Dieser übersichtlich gestaltete Reflexionsbogen unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, ihr Verhalten nach einer Unterrichtsstörung zu reflektieren und Verantwortung für ihr Handeln zu übernehmen. Statt bloßer Konsequenzen stehen Selbstreflexion, Lösungsstrategien und eine gelingende Rückkehr in den Unterricht im Mittelpunkt.

Der Bogen eignet sich ideal für den Einsatz im Trainingsraum, in der pädagogischen Auszeit oder bei Unterrichtsstörungen aller Art. Durch gezielte Fragen werden die Schülerinnen und Schüler dazu angeregt, ihr Verhalten zu analysieren, die Auswirkungen auf andere zu erkennen und konkrete Vorsätze für zukünftige Situationen zu entwickeln.

Das Material enthält:

• einen übersichtlichen Reflexionsbogen im DIN-A4-Format

• klare Leitfragen zur Selbstreflexion

• Ankreuzfelder zur schnellen Bearbeitung

• Platz für individuelle Vereinbarungen und Wiedergutmachung

• Rückmeldebereich für Trainingsraum- und Fachlehrkraft

• Förderung von Eigenverantwortung und sozialem Lernen

Geeignet für:

• Klassen 5–10

• Mittelschule, Realschule, Gesamtschule und Förderschule

• Trainingsraum, Time-out, pädagogische Maßnahmen und Klassenleitung

Der Reflexionsbogen ist praxisnah gestaltet und lässt sich ohne Vorbereitung sofort im Schulalltag einsetzen. Er unterstützt eine wertschätzende und lösungsorientierte Begleitung von Schülerinnen und Schülern und trägt dazu bei, einen störungsfreien Unterricht nachhaltig zu sichern.