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In diesem Arbeitsblatt entdecken die Schülerinnen und Schüler, was der Begriff Identität bedeutet und was jeden Menschen einzigartig macht.
Mit einer Identitäts-Sonne halten sie Hobbys, Stärken und Wünsche fest, vergleichen sie mit anderen und erarbeiten am Beispiel eigener Rollen (zu Hause, in der Schule, im Verein), dass man in jeder Rolle „ein bisschen anders“ und doch immer man selbst ist. Ein Selbst-Check sichert das Gelernte.
Dieses Arbeitsblatt ist Teil der Unterrichtsreihe „Ich bin ich – und du bist du“ für den Jahrgang 5 (Wirtschaft-Politik). Die Reihe stärkt Identität, Selbstwert und Respekt: Die Kinder lernen, was sie einzigartig macht, hinterfragen Geschlechterklischees, verstehen die Vielfalt von sexueller Orientierung und Geschlechtsidentität, erkennen Diskriminierung – auch Rassismus und Ableismus – und üben Zivilcourage.
Alle Materialien sind druckfertig (DIN A4), altersgerecht formuliert und gestalterisch aufeinander abgestimmt. Sie passen in Politik/Wirtschaft, Sozialkunde, Gesellschaftslehre, das Soziale Lernen und die Klassenleitung.
Das komplette Materialpaket zur Unterrichtsreihe „Ich bin ich – und du bist du" bündelt 8 druckfertige Arbeitsblätter rund um Identität, Selbstwert, Vielfalt und Respekt für den Jahrgang 5/6 (Wirtschaft-Politik, Sozialkunde, Gesellschaftslehre, Ethik, PPL).Die Reihe begleitet die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt: von der Frage „Was macht mich aus?" über Geschlechterklischees und die Vielfalt von Geschlecht und Liebe bis hin zu Vorurteilen, Diskriminierung und Zivilcourage – und schließt mit einem persönlichen Hilfe-Netz aus Anlaufstellen ab.Das Paket enthält:AB 1 – Was macht mich aus? (Identität & Rollen)AB 2 – Typisch Mädchen? Typisch Junge? (Geschlechterklischees)AB 3 – Wen darf ich lieben? (sexuelle Orientierung & Regenbogenfamilien)AB 4 – Mädchen, Junge, divers – wer bin ich? (Geschlechtsidentität & Vielfalt)AB 5 – Wenn Worte verletzen (Vorurteile & Diskriminierung)AB 6 – Diskriminierung hat viele Gesichter (Rassismus & Ableismus)AB 7 – Respekt zeigen (Rollenspiel zu Zivilcourage)AB 8 – Hier bekommst du Hilfe (Anlaufstellen & Abschluss)Alle Materialien sind druckfertig (DIN A4), altersgerecht formuliert und gestalterisch aufeinander abgestimmt. Sie eignen sich für Politik/Wirtschaft, Sozialkunde, Gesellschaftslehre, das Soziale Lernen und die Klassenleitung – und sind auch fächerübergreifend in Ethik, Religion oder Deutsch einsetzbar.Im Paket günstiger als beim Einzelkauf.#Identität #Vielfalt #Respekt #Geschlechterrollen #Diskriminierung #Zivilcourage #Diversität #SozialesLernen
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Das Gesamtpaket bündelt alle 8 Unterrichtsreihen für das Fach Wirtschaft-Politik in Klasse 5 (einsetzbar auch in Klasse 6) – 67 aufeinander abgestimmte, druckfertige Arbeitsblätter plus Deckblätter, gestalterisch einheitlich und sofort im Unterricht einsetzbar. Die Reihen decken gemeinsam alle Inhaltsfelder des Kernlehrplans ab: Identität und Zusammenleben in der Klasse, Mitbestimmung in Schule und Gemeinde, Bedürfnisse und Konsum, Nachhaltigkeit und Kinderrechte weltweit, Vielfalt und Respekt sowie Medien und Digitalisierung.Die 8 Reihen im Überblick:I – Wer bin ich – und wo bin ich hier? Ankommen in der neuen Klasse, Identität, Gefühle, Achtsamkeit und gemeinsame Klassenregeln (8 Arbeitsblätter).II – Kann ich mitwirken? Demokratie im Schulalltag, Schülervertretung, Wahl-Simulation, Rechte und Pflichten (8 Arbeitsblätter).III – Brauche ich alles, was ich will? Bedürfnisse, Güter, Geld, Taschengeld, Verbraucherrechte und Werbestrategien (9 Arbeitsblätter).IV – Können Kinder die Welt verändern? Nachhaltigkeit, Ressourcen, Klimawandel, Energie, die globalen Nachhaltigkeitsziele und Kinderrechte weltweit (11 Arbeitsblätter).V – Wer darf ich sein? Geschlechtliche und sexuelle Vielfalt, Identität, Diskriminierung, Respekt und Prävention (8 Arbeitsblätter).VI – Ohne Smartphone bist du raus? Digitalisierung, Mediennutzung im Alltag, Datenschutz und Regeln für den Klassenchat (7 Arbeitsblätter).VII – Kann ich frei entscheiden? Werbung, Werbetricks, Influencer:innen und mündiger Umgang mit Medien und Konsum (8 Arbeitsblätter).VIII – Können Kinder und Jugendliche mitwirken? Demokratie vor Ort – Rathaus, Gemeindekasse, Jugendparlament und ein eigenes Mini-Projekt (8 Arbeitsblätter).Fachliche Einordnung: Konzipiert für das Fach Wirtschaft-Politik/Sozialkunde am Gymnasium, deckt das Paket inhaltlich zugleich zentrale Themen der Gesellschaftslehre an Gesamtschulen und Sekundarschulen ab (Demokratie, Beteiligung, Wirtschaft, gesellschaftliche Vielfalt) und eignet sich ebenso für den Sachunterricht bzw. die Orientierungsstufe, insbesondere für den Bereich Demokratie & Gesellschaft (Zusammenleben, Politik & Zeitgeschehen, Regeln, Rechte & Pflichten, kulturelle Vielfalt). Damit lässt sich das Paket fächer- und schulformübergreifend einsetzen – von der Fachkonferenz Wirtschaft-Politik über Gesellschaftslehre bis zum Sachunterricht der Klassen 5/6.Ausstattung:Jedes Arbeitsblatt ist eigenständig einsetzbar, nennt ein messbares Lernziel, enthält einen Mini-Check zur Lernstandskontrolle sowie eine⭐-Erweiterungsaufgabe für Leistungsstarke. Alle 8 Reihen folgen einem einheitlichen, ruhigen Layout mit eigener Deckblatt- und Akzentfarbe je Reihe, sind als DIN-A4-PDF druckfertig und methodisch vielfältig (Schaubildarbeit, Planspiel, Fallanalyse, Debatte, Rollenspiel, Projektarbeit, Selbsteinschätzung).Schuljahr-Abdeckung: Mit diesem Gesamtpaket lässt sich der komplette Wirtschaft-Politik-Unterricht eines ganzen Schuljahres in Klasse 5 abdecken – von der ersten Stunde zum Ankommen in der neuen Klasse bis zum letzten Projekt am Schuljahresende. Lehrkräfte sparen sich die einzelne Zusammenstellung von Material für jede Unterrichtsreihe und erhalten stattdessen eine fertige, aufeinander abgestimmte Jahresplanung in Arbeitsblattform.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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