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„Ich schaffe das“ unterstützt Kinder dabei, in einer Situation einen hilfreichen nächsten Schritt zu finden.
„Das ist mir heute gelungen“ hilft ihnen, danach auf kleine gelungene Momente zurückzublicken und diese wahrzunehmen.
So ergänzen sich beide Sets:
vor oder während einer Situation: Was könnte mir helfen?
danach: Was ist mir gelungen?
Das Materialpaket enthält:
grosse Bildkarten mit Text
kleine Bildkarten für Wochenplan, Tagesablauf oder einzelne Kinder
Karten zum Erstellen eines Ressourcenfächers
Karten zur Selbsteinschätzung und Reflexion
Anleitungen und Beispielseiten zur Nutzung
Die Karten greifen wichtige Situationen aus dem Kindergartenalltag auf, zum Beispiel Hilfe holen, warten, etwas ausprobieren, Stopp sagen, weitermachen, auf sich hören oder eine Lösung finden.
Geeignet für Kreisgespräche, Einzelbegleitung, Wochenplan, Übergänge, Konfliktsituationen und den gemeinsamen Tagesrückblick.
Die Bildkarten unterstützen Kinder dabei, auf ihren Tag oder eine bestimmte Situation zurückzublicken und gelungene Handlungen wahrzunehmen.Enthalten sind ressourcenorientierte Sätze wie:Ich habe etwas ausprobiert.Ich habe Hilfe geholt.Ich habe weitergemacht.Ich habe Stopp gesagt.Ich habe gesagt, was ich brauche.Ich habe jemandem geholfen.Die Karten können im Abschlusskreis, nach einer Aktivität, in Einzelgesprächen, beim Abholen oder für kleine Reflexionsmomente eingesetzt werden.Das Material enthält:grosse Bildkarten mit TextKarten zur Auswahl und Selbsteinschätzungeine Beispielseite für den gemeinsamen Rückblickeine kurze Anleitung zur NutzungIm Mittelpunkt steht nicht, ob etwas perfekt war. Ein einzelner gelungener Moment darf genügen.Geeignet für Kindergarten, Kita, Vorschule und 1. Klasse.
Klassenstufen: 1. Klasse
Was kann einem Kind helfen, wenn etwas neu, schwierig oder noch unübersichtlich ist?Die Bildkarten zeigen konkrete Handlungsmöglichkeiten wie:Ich hole mir Hilfe.Ich sage Stopp.Ich probiere etwas aus.Ich warte.Ich mache weiter.Ich höre auf mich.Die Karten geben keine fertigen Lösungen vor. Sie unterstützen Kinder dabei, eigene Möglichkeiten wahrzunehmen und einen passenden nächsten Schritt zu finden.Das Material enthält:grosse Bildkarten mit Text für den Kreis und gemeinsame Gesprächekleine Bildkarten für Wochenplan, Tagesablauf oder einzelne KinderKarten zum Ausschneiden, Laminieren und Zusammenstellen eines Ressourcenfächerseine kurze Anleitung zur NutzungDer Fächer kann im Alltag, vor neuen Aufgaben, bei Unsicherheit, Frust, Konflikten oder in kurzen Gesprächen mit einzelnen Kindern eingesetzt werden.Geeignet für Kindergarten, Kita, Vorschule und 1. Klasse.
Klassenstufen: 1. Klasse
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