Lernen lernen – Lernstrategien, Zeitplanung und Hausaufgaben im Griff Der Klassiker zum Schuljahresbeginn, aber fachlich auf dem aktuellen Stand:

Dieses Paket zeigt Ihrer Klasse nicht nur, DASS man regelmäßig lernen soll, sondern woran das Gehirn tatsächlich hängt – und welche Methoden sich nur fleißig anfühlen. Ein Alleinstellungsmerkmal: Das Material räumt mit dem Lerntypen-Mythos auf. Der bekannte Test "visuell, auditiv oder motorisch" ist wissenschaftlich nicht belegt. Statt Ihre Klasse in Schubladen zu sortieren, lernt sie, die Methode am Stoff auszurichten. Das ist ehrlicher – und es funktioniert.

DAS IST ENTHALTEN PDF (24 Seiten, druckfertig) • Materialseiten (6 S.): Vergessenskurve, fünf wirksame Strategien, Scheinstrategien, Lerntypen-Irrtum, Lernkartei, Arbeitsplatz, Hausaufgaben, Rückwärtsplanung • Arbeitsblatt 1 – leicht (3 S., 24 Punkte) • Arbeitsblatt 2 – mittel (4 S., 30 Punkte) • Arbeitsblatt 3 – anspruchsvoll (3 S., 34 Punkte) • Kurztest zur Lernkontrolle (3 S., 20 Punkte) mit Notenschlüssel • Ausführliches Lösungsblatt (5 S.) – deckt auch den Kurztest ab • Cover- und Vorschauseite PPTX (18 Folien, 16:9) Fertige Präsentation für den Beamer mit Lernzielen, Abschnittsfolien, zwei Übungsfolien zum Mitmachen und Sprechernotizen mit den Lösungen. Alle Texte sind echte Textfelder – Sie können jede Folie an Ihre Klasse anpassen. DOCX (10 Seiten) Alle drei Arbeitsblätter als editierbares Word-Dokument. Aufgaben, Tabellen und Antwortfelder sind echter Word-Inhalt: Zeilen kürzen, Aufgaben streichen, eigene Beispiele einsetzen – alles möglich.

DIE THEMEN IM EINZELNEN

• Warum man vergisst: die Vergessenskurve mit und ohne Wiederholung

• Fünf Strategien, die wirken: Abfragen, verteiltes Lernen, Lernkartei, Erklären, gemischtes Üben

• Drei Methoden, die wenig bringen: Wiederlesen, Markieren, nächtliches Büffeln

• Der Lerntypen-Irrtum – und was stattdessen zählt

• Die Lernkartei nach dem Fächer-System, Schritt für Schritt

• Arbeitsplatz, Konzentration und der 20-5-Rhythmus

• Hausaufgaben in vier Schritten

• Eine Klassenarbeit rückwärts vom Termin aus planen

AUFGABENFORMATE Der Schwerpunkt liegt auf eindeutig korrigierbaren Formaten: Zuordnen, Multiple Choice, Richtig/Falsch, Sortieren, Lückentext mit Wortspeicher, Tabellen ausfüllen, Suchsel. Dazu gezielte offene Aufgaben – Fallanalysen, Begründungen und ein persönlicher Lernvertrag. Jede Aufgabe hat sichtbaren, ausreichend dimensionierten Antwortplatz.

SO SETZEN SIE ES EIN

• als Methodentag in der ersten Schulwoche

• in der Klassenlehrerstunde, verteilt auf zwei bis drei Einzelstunden

• als Vorbereitung vor der ersten Klassenarbeitsphase

• einzelne Arbeitsblätter als Vertretungsstunde

• der Kurztest als Lernkontrolle am Ende der Einheit Alle Grafiken – Vergessenskurve, Lernkartei-Schema, Zeitstrahl, Wochenplan-Raster – sind eigens für dieses Paket erstellt.