8 Materialien
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Handlungsorientiertes Rollenspiel mit Rollenkarten und Beobachtungsbogen: Die SuS üben eine faire Streitschlichtung (Mediation) zu einem Konflikt um ein heimlich aufgenommenes und gepostetes Foto.
Dieses Arbeitsblatt ist Bestandteil der Reihe „Ohne Smartphone bist du raus? – Leben in der digitalisierten Welt" für Jahrgang 5.
Die Reihe behandelt den Umgang mit analogen und digitalen Medien: Mediennutzung im Alltag, eine eigene Umfrage zur Mediennutzung, Cybermobbing und Chat-Regeln, Mediennutzung in der Familie, Datenschutz und Recht am eigenen Bild sowie eine Streitschlichtung als Rollenspiel – mit abschließender Reflexion.
Jedes Arbeitsblatt nennt oben ein klares Lernziel, die Aufgaben bauen aufeinander auf (Einführung – Übung – Anwendung) und enthalten Reflexions- und Transferaufgaben.
Alle Materialien sind druckfertig (DIN A4), gestalterisch aufeinander abgestimmt und einsetzbar in Wirtschaft-Politik, Politik/Sozialkunde, Gesellschaftslehre oder der Medien- und Verbraucherbildung.
Die komplette Unterrichtsreihe „Ohne Smartphone bist du raus? – Leben in der digitalisierten Welt" für Jahrgang 5/6 als Paket – 7 aufeinander aufbauende, druckfertige Arbeitsblätter (DIN A4) rund um Medien, Digitalisierung, Datenschutz und faires Zusammenleben im Netz.Die Reihe führt Schülerinnen und Schüler altersgerecht an den bewussten Umgang mit analogen und digitalen Medien heran: von der eigenen Mediennutzung über eine selbst durchgeführte Umfrage, Cybermobbing und Chat-Regeln, Mediennutzung in der Familie, Datenschutz und Recht am eigenen Bild bis zu einer Streitschlichtung als Rollenspiel und einer abschließenden Reflexion.Enthalten:AB 1 – Medien überall! (analoge und digitale Medien, Mindmap)AB 2 – Die Medien-Umfrage (eigene Erhebung, Fragebogen, Diagramm)AB 3 – Ärger im Klassenchat (Cybermobbing erkennen und helfen)AB 4 – Streit ums Smartphone (Mediennutzung in der Familie)AB 5 – Meine Daten gehören mir! (Datenschutz & Recht am eigenen Bild)AB 6 – Das Foto vom Schulhof (Rollenspiel zur Streitschlichtung)AB 7 – Der Medien-Profi-Check (Reflexion & Medien-Tipps)Jedes Arbeitsblatt nennt oben ein klares Lernziel, die Aufgaben bauen aufeinander auf (Einführung – Übung – Anwendung) und enthalten Reflexions- und Transferaufgaben sowie handlungsorientierte Elemente (Umfrage, Rollenspiel, kreatives Produkt). Drei Blätter verlinken auf ein Erklärvideo, das per QR-Code direkt gescannt werden kann. Alle Materialien sind gestalterisch aufeinander abgestimmt und einsetzbar in Wirtschaft-Politik, Politik/Sozialkunde, Gesellschaftslehre sowie der Medien- und Verbraucherbildung.Umfang: 7 Arbeitsblätter (ca. 22 Seiten) als PDF, sofort einsetzbar.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Das Gesamtpaket bündelt alle 8 Unterrichtsreihen für das Fach Wirtschaft-Politik in Klasse 5 (einsetzbar auch in Klasse 6) – 67 aufeinander abgestimmte, druckfertige Arbeitsblätter plus Deckblätter, gestalterisch einheitlich und sofort im Unterricht einsetzbar. Die Reihen decken gemeinsam alle Inhaltsfelder des Kernlehrplans ab: Identität und Zusammenleben in der Klasse, Mitbestimmung in Schule und Gemeinde, Bedürfnisse und Konsum, Nachhaltigkeit und Kinderrechte weltweit, Vielfalt und Respekt sowie Medien und Digitalisierung.Die 8 Reihen im Überblick:I – Wer bin ich – und wo bin ich hier? Ankommen in der neuen Klasse, Identität, Gefühle, Achtsamkeit und gemeinsame Klassenregeln (8 Arbeitsblätter).II – Kann ich mitwirken? Demokratie im Schulalltag, Schülervertretung, Wahl-Simulation, Rechte und Pflichten (8 Arbeitsblätter).III – Brauche ich alles, was ich will? Bedürfnisse, Güter, Geld, Taschengeld, Verbraucherrechte und Werbestrategien (9 Arbeitsblätter).IV – Können Kinder die Welt verändern? Nachhaltigkeit, Ressourcen, Klimawandel, Energie, die globalen Nachhaltigkeitsziele und Kinderrechte weltweit (11 Arbeitsblätter).V – Wer darf ich sein? Geschlechtliche und sexuelle Vielfalt, Identität, Diskriminierung, Respekt und Prävention (8 Arbeitsblätter).VI – Ohne Smartphone bist du raus? Digitalisierung, Mediennutzung im Alltag, Datenschutz und Regeln für den Klassenchat (7 Arbeitsblätter).VII – Kann ich frei entscheiden? Werbung, Werbetricks, Influencer:innen und mündiger Umgang mit Medien und Konsum (8 Arbeitsblätter).VIII – Können Kinder und Jugendliche mitwirken? Demokratie vor Ort – Rathaus, Gemeindekasse, Jugendparlament und ein eigenes Mini-Projekt (8 Arbeitsblätter).Fachliche Einordnung: Konzipiert für das Fach Wirtschaft-Politik/Sozialkunde am Gymnasium, deckt das Paket inhaltlich zugleich zentrale Themen der Gesellschaftslehre an Gesamtschulen und Sekundarschulen ab (Demokratie, Beteiligung, Wirtschaft, gesellschaftliche Vielfalt) und eignet sich ebenso für den Sachunterricht bzw. die Orientierungsstufe, insbesondere für den Bereich Demokratie & Gesellschaft (Zusammenleben, Politik & Zeitgeschehen, Regeln, Rechte & Pflichten, kulturelle Vielfalt). Damit lässt sich das Paket fächer- und schulformübergreifend einsetzen – von der Fachkonferenz Wirtschaft-Politik über Gesellschaftslehre bis zum Sachunterricht der Klassen 5/6.Ausstattung:Jedes Arbeitsblatt ist eigenständig einsetzbar, nennt ein messbares Lernziel, enthält einen Mini-Check zur Lernstandskontrolle sowie eine⭐-Erweiterungsaufgabe für Leistungsstarke. Alle 8 Reihen folgen einem einheitlichen, ruhigen Layout mit eigener Deckblatt- und Akzentfarbe je Reihe, sind als DIN-A4-PDF druckfertig und methodisch vielfältig (Schaubildarbeit, Planspiel, Fallanalyse, Debatte, Rollenspiel, Projektarbeit, Selbsteinschätzung).Schuljahr-Abdeckung: Mit diesem Gesamtpaket lässt sich der komplette Wirtschaft-Politik-Unterricht eines ganzen Schuljahres in Klasse 5 abdecken – von der ersten Stunde zum Ankommen in der neuen Klasse bis zum letzten Projekt am Schuljahresende. Lehrkräfte sparen sich die einzelne Zusammenstellung von Material für jede Unterrichtsreihe und erhalten stattdessen eine fertige, aufeinander abgestimmte Jahresplanung in Arbeitsblattform.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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