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Beschreibung

Fach:                Ethik

Lerneinheit:   Gefühle

Lernaufgabe: Sich eigener Erfahrungen mit dem Gefühl Angst bewusst werden und diese reflektieren.


„Angst und Furcht sind Emotionen, die bei einer Bedrohung […] auftreten. Als stammesgeschichtlich herausgebildete Warn- und Schutzfunktion treiben Angst und Furcht zur Flucht und aktiven oder passiven Vermeidung von Situationen an, die Schmerz, Verletzung und Tod zur Folge haben können.“[1] Fachsprachlich wird zwischen Angst und Furcht klar unterschieden. Die Angst stellt für Vaas einen allgemeinen, gegenstandslosen Gefühlszustand dar, der intrinsisch motiviert ist. Furcht ist im Gegensatz dazu spezifisch und gegenstandsgerichtet, wird also von der Außenwelt beeinflusst.[2] In der Philosophie und Psychologie ist Angst die „Reaktion auf eine unbestimmte Bedrohung“, also ein Gefühl einer allseitigen Unsicherheit und Furcht eine „bestimmte Bedrohung“.[3] Allgemeinsprachlich wird zwischen den beiden Begriffen allerdings nicht unterschieden.


[1] Vaas 2000

[2] vgl. ebd.

[3] Stangl 2020

Langentwurf Ethik: Gefühle: Sich eigener Erfahrungen mit dem Gefühl Angst bewusst werden und diese reflektieren.

4,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    1-2. Klasse
  • Umfang:
    16 Seiten
  • Materialtyp:
    Stundenentwürfe, Unterrichtsreihen
  • Format:
    DOCX

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