Diese Übung eignet sich

- für Zwischendurch

- als Spiel (in einer Vertretungsstunde)

- fördert die Leseflüssigkeit

- fördert die Zuhörkompetenz

- unterstützt Teambildungsprozesse

- wirkt sich positiv auf das Klassenklima aus, weil die Schüler_innen Spaß dabei haben