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Mit diesen vier sofort einsetzbaren Materialien sollten keine Wünsche offenbleiben. Aus der Praxis und für die Praxis erstellt.
Das Materialpaket umfasst:
- ein Einführungsmaterial, in dem Schritt für Schritt erklärt und eingeübt wird, was direkte und indirekte Objekte überhaupt sind und was man mit Objektpronomen machen kann.
- ein Material zur ergänzenden Einführung oder für die schnelle Wiederholung: Formen, Bedeutungen und Stellung im Satz au feinen Blick.
- binnendiffernzierte Materialien zum Imperativ mit Objektpronomen (ein durchaus komplexes Thema!)
- ein Material, dass häufige Fehler bei der Verwendung von Objekpronomen behebt: Wann benutze ich "me" und wann "moi"? Wann "te" und wann "toi" usw. Dieses Material beinhaltet auch eine Powerpoint-Präsentation und passt zu einem Youtube-Video von mir.
Endlich Objektpronomen verstehen...Ein kompetenter Umgang mit direkten und indirekten Objekten sowie Objektpronomen sollte nicht nur den Lateinern vorbehalten sein. In einem anspruchsvollen Französischunterricht sollte dieses Thema immer wieder aufgegriffen werden.Dieses Material ist sofort einsetzbar und erklärt auf einfache Weise den Unterschied zwischen direkten und indirekten Objekten im Allgemeinen und deren Ersetzung durch Objektpronomen. Zu beiden Schritten gibt es passende Übungen und Lösungen.Dieses Material habe ich zur Vorentlastung des anspruchsvollen Themas "Imperativ mit Pronomen" erstellt. Schaut euch bei Interesse gerne auch mein Material zur Wiederholung des Imperativs an.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Sofort einsetzbar!Strukturierte und binnendifferenzierte Materialien zum komplexen Feld des Imperativs mit PronomenMit dieser Übung und dem passenden Test werden der bejahte und der verneinte Imperativ + Objektpronomen eingeübt. Die beiliegende Folie kann zur Hinführung zum Thema verwendet werden.Die Tabellen gibt is in einer einfacheren "Version standard" und einer schwierigeren "Version avancée". So können verschiedene Leistungsniveaus bedient werden.Eine Übersicht über die Formen der Pronomina über jeder Übung erleichtert schwächeren Lernenden die Bearbeitung.Zu den Übungen und zum Test gibt es Lösungen, sodass das Material auch innerhalb einer Lerntheke eingesetzt werden kann.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Endlich Ordnung in die Personalpronomen bringen!Wie oft machen Schülerinnen und Schüler ab dem 3. oder 4. Lernjahr Pronomen-Fehler wie im obigen Beispiel. Ganz oft werden "me" und "moi" sowie "te" und "toi" vertauscht. Es fällt ihnen schwer, französische Objektpronomen und unverbundene bzw. betonte Personalpronomen auseinanderzuhalten. Schuld daran hat vor allem die große französische Formenvielfalt.Wenn du denkst, dass deine SchülerInnnen nochmal Struktur in ihr Formenwissen bringen sollten, findest du hier das passende sofort einsetzbare Materialpaket.Mit einer Folien-Präsentation kannst du deinen SchülerInnen die Verwendung noch einmal erklären oder du zeigst ihnen einfach dieses Erklärvideo.Auf einem Grammatikblatt können dann die Inhalte gesichert werden und in einer umfangreichen Übung geübt werden.Natürlich gibt es zu allen Materialien auch Lösungen! Als Ergänzung empfehle ich die Materialien:- "Pronomen in Funktion eines direkten oder indirekten Objekts"- Imperativ (bejaht, verneint) mit Objektpronomen (Übung, Test, Lösungen)
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Schnell und effektiv: Französische Objektpronomen wiederholen oder einführenDie französischen Objektpronomen bleiben den deutschen Schülerinnen und Schülern leider oft nur kurz im Gedächtnis. Dabei wäre es so wünschenswert, wenn diese in Schülertexten öfter vorkämen!Für einen sichereren Gebrauch ist permanente Wiederholung notwendig. Da man ja mit dem aktuellen Stoff auch weiterkommen möchte, sollten die Wiederholungen kurz und effektiv sein. Zu diesem Zweck habe ich dieses sofort einsetzbare Material erstellt.In 10-15 Minuten ist der Stoff bei einer Wiederholung aufgefrischt. Die Lösungen sind natürlich inbegriffen.Man kann damit auch die Objektpronomen einführen.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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