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Wie oft machen Schülerinnen und Schüler ab dem 3. oder 4. Lernjahr Pronomen-Fehler wie im obigen Beispiel. Ganz oft werden "me" und "moi" sowie "te" und "toi" vertauscht. Es fällt ihnen schwer, französische Objektpronomen und unverbundene bzw. betonte Personalpronomen auseinanderzuhalten. Schuld daran hat vor allem die große französische Formenvielfalt.
Wenn du denkst, dass deine SchülerInnnen nochmal Struktur in ihr Formenwissen bringen sollten, findest du hier das passende sofort einsetzbare Materialpaket.
Mit einer Folien-Präsentation kannst du deinen SchülerInnen die Verwendung noch einmal erklären oder du zeigst ihnen einfach dieses Erklärvideo.
Auf einem Grammatikblatt können dann die Inhalte gesichert werden und in einer umfangreichen Übung geübt werden.
Natürlich gibt es zu allen Materialien auch Lösungen!
Als Ergänzung empfehle ich die Materialien:
- "Pronomen in Funktion eines direkten oder indirekten Objekts"
- Imperativ (bejaht, verneint) mit Objektpronomen (Übung, Test, Lösungen)
Großes Materialpaket zu französischen Objektpronomen (The Big Pack)Mit diesen vier sofort einsetzbaren Materialien sollten keine Wünsche offenbleiben. Aus der Praxis und für die Praxis erstellt. Das Materialpaket umfasst:- ein Einführungsmaterial, in dem Schritt für Schritt erklärt und eingeübt wird, was direkte und indirekte Objekte überhaupt sind und was man mit Objektpronomen machen kann.- ein Material zur ergänzenden Einführung oder für die schnelle Wiederholung: Formen, Bedeutungen und Stellung im Satz au feinen Blick.- binnendiffernzierte Materialien zum Imperativ mit Objektpronomen (ein durchaus komplexes Thema!)- ein Material, dass häufige Fehler bei der Verwendung von Objekpronomen behebt: Wann benutze ich "me" und wann "moi"? Wann "te" und wann "toi" usw. Dieses Material beinhaltet auch eine Powerpoint-Präsentation und passt zu einem Youtube-Video von mir.
Klassenstufen: 7-10. Klasse
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