Du suchst nach einer schönen und bedeutungsvollen Möglichkeit, das Schuljahr mit deinen Schülerinnen und Schülern abzuschließen? Diese Jahresabschluss-Stationen bieten Dir einen kreativen Weg, um gemeinsam auf das vergangene Schuljahr zurückzublicken. Deine Schülerinnen und Schüler erinnern sich an besondere Momente, erkennen ihre Erfolge und blicken motiviert nach vorn.

Das erwartet Dich und deine Schülerinnen und Schüler:

• Acht liebevoll gestaltete Reflexionsstationen: Jede Station lädt deine Schülerinnen und Schüler ein, sich mit einem anderen Aspekt des Schuljahres auseinanderzusetzen. Sie halten ihre schönsten Momente, lustige Erlebnisse und persönliche Lernerfolge fest. Sie reflektieren, worauf sie stolz sind und welche Personen sie unterstützt haben.
• Blick in die Zukunft: Zwei Stationen widmen sich dem Ausblick. Deine Schülerinnen und Schüler schreiben einen „Brief an mein Zukunfts-Ich“ und formulieren Wünsche und Ziele für die Ferien und das nächste Schuljahr.
• Umfassende Handreichung für Lehrkräfte: Du erhältst eine detaillierte Anleitung mit praktischen Hinweisen zum Einsatz des Materials. Die Handreichung enthält Vorschläge für den Ablauf, Differenzierungsmöglichkeiten und eine Liste der benötigten Materialien.
• Flexibel einsetzbar: Du kannst die Stationen als Stationenlauf, einzeln im Klassenverband, in Partnerarbeit oder als ruhige Abschlussphase nutzen. Das Material ist ideal für die letzten Schultage in der Sekundarstufe I.

Deine Schülerinnen und Schüler entwickeln und stärken diese Kompetenzen:

• Reflexionsfähigkeit: Sie lernen, ihre Erfahrungen, Gefühle und Lernerfolge bewusst wahrzunehmen und zu bewerten.
• Selbstwahrnehmung: Sie erkennen ihre persönliche Entwicklung, ihre Stärken und die Fortschritte, die sie im Schuljahr gemacht haben.
• Dankbarkeit und Wertschätzung: Sie üben, anderen für Unterstützung zu danken und positive Beziehungen zu würdigen.
• Zukunftsplanung und Zielsetzung: Sie formulieren eigene Wünsche und Ziele und entwickeln einen positiven Ausblick auf die kommende Zeit.
• Emotionales Bewusstsein: Sie setzen sich mit ihren Emotionen auseinander und lernen, diese auszudrücken.