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Lesespiel „Körperteile“ – spielerisches Lesen und Wortschatztraining
Mit diesem liebevoll gestalteten Lesespiel rund um das Thema Körperteile erweitern die Kinder spielerisch ihren Wortschatz und trainieren gleichzeitig ihre Lesekompetenz. Die Schülerinnen und Schüler lesen einfache Fragen zu verschiedenen Körperteilen und ordnen die passenden Karten zu. So werden Lesen, Sprachverständnis und Konzentration auf motivierende Weise gefördert.
Das Material eignet sich besonders für den Einsatz in der Grundschule, in der Sprachförderung, im DaZ-Unterricht sowie in Fördergruppen.
Lesespiel zum Thema Körperteile
kindgerechte und ansprechende Illustrationen
Förderung von Leseflüssigkeit und Wortschatz
ideal für Partner-, Gruppen- oder Stationenarbeit
sofort einsetzbar – einfach ausdrucken und laminieren
Die Karten werden gemischt und an die Kinder verteilt. Ein Kind beginnt und liest die Frage auf seiner Karte vor, z. B. „Wer hat das Ohr?“. Das Kind mit der passenden Antwortkarte meldet sich, liest seine Karte vor und stellt anschließend die nächste Frage. So entsteht eine Lesekette, bis alle Karten vorgelesen wurden.
Deutschunterricht in Klasse 1–4
DaZ / Deutsch als Zweitsprache
Sprachförderung
Förderunterricht
Freiarbeit und Lernstationen
Vertretungsstunden
Spielanleitung
Lesespielkarten zum Thema „Körperteile“
Druckvorlage zum Ausschneiden
Ein motivierendes Lesespiel, das Bewegung, Kommunikation und Sprachförderung miteinander verbindet und für viel Freude beim Lernen sorgt.
Wachsendes Materialpaket – spielerisch lesen und Wortschatz festigenMit diesem Materialpaket- Lesespiele lernen und festigen die Schüler*innen spielerisch den Wortschatz zu verschiedenen Themen. Das Material verbindet Lesen, Wortverständnis und spielerisches Lernen und eignet sich dadurch ideal für den Deutschunterricht in der Grundschule – je nach Einsatz und Wortschatz.Das Spiel funktioniert nach dem Prinzip eines Kettenspiels: Die Karten werden gleichmäßig an die Kinder verteilt. Ein Kind startet mit der Startkarte. Anschließend wird der auf der Karte gesuchte Begriff genannt. Das Kind, das die passende Karte besitzt, legt diese ab und liest die nächste Frage vor. So entsteht eine fortlaufende Lesekette.🏖️ Beispiele aus dem Sommer-Wortschatz:SonneMuschelSandburgund weitere sommerliche BegriffeDas Lesespiel kann in kleinen oder größeren Gruppen gespielt werden. Wer zuerst alle seine Karten abgelegt hat, gewinnt.Das Material enthält:✔ ein vollständiges Lesespiel zu verschiedenen Themen (Sommer, Sportgeräte, Haustiere, Waldtiere, Körperteile, Sportarten usw.)✔ Karten in zwei verschiedenen Größen✔ kindgerechte Illustrationen✔ einfache, wiederkehrende Satzstrukturen✔ spielerische Förderung der Leseflüssigkeit und des Leseverständnisses✔ geeignet für Klasse 2–4✔ ideal für Unterricht, Freiarbeit, Lernzeit oder als abwechslungsreiche WiederholungDie Karten können auf festem Papier ausgedruckt und bei Bedarf laminiert werden, sodass das Lesespiel mehrfach eingesetzt werden kann. 🌈 Auch zu weiteren Themen erhältlichDas Lesespiel lässt sich wunderbar als Materialreihe zu verschiedenen Wortschatzthemen einsetzen, zum Beispiel:🏀 Sportgeräte🦊 Waldtiere🖐️ Körperteile🐶 Haustiere🌞 Sommer🚜 Auf dem Bauernhof🍂 Jahreszeitenund viele weitere Themen.So können die Kinder immer wieder nach dem gleichen beliebten Spielprinzip lesen, Wortschatz wiederholen und spielerisch lernen
Klassenstufen: 2-4. Klasse
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