Dieses Material bietet:

• Einen kurzen informativen Lesetext: Deine Schüler*innen erfahren, was Fake News sind, warum sie verbreitet werden (Stichworte: Einfluss, Aufmerksamkeit, Emotionen) und wie man sie entlarvt.

• Aufgabe 1 – Lückentext: Hier festigen sie ihr Wissen, indem sie wichtige Begriffe wie „Werbung“, „soziale Medien“ und „Quellen“ richtig zuordnen.

• Aufgabe 2 – Gründe benennen: Die Lernenden fassen die Hauptgründe für die Verbreitung von Fake News zusammen und vertiefen ihr Verständnis.

• Aufgabe 3 – Richtig/Falsch-Aufgaben: Mit diesen Fragen überprüfen sie ihr Wissen und lernen, gängige Mythen über Fake News zu widerlegen.