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5 Materialien
Mit diesem Paket trainieren Ihre Schülerinnen und Schüler das suchende (selektive) Lesen – das Scanning – an insgesamt 40 zusammenhängenden Sachtexten rund um die vier Jahreszeiten. Statt einzelner Sätze durchsuchen die Kinder echte, fortlaufende Texte gezielt nach einzelnen Wörtern und tragen die passende Zeilennummer ein. So üben sie eine Lesekompetenz, die im Alltag ständig gebraucht wird (Sachbücher, Fahrpläne, Suchmaschinen), im Unterricht aber selten gezielt trainiert wird – und bauen ganz nebenbei naturkundliches Sach- und Weltwissen auf.
Das Paket enthält alle vier Hefte:
🌸 Frühling – u. a. Frühblüher, vom Laich zum Frosch, Marienkäfer, Zugvögel, Ostern
☀️ Sommer – u. a. Honigbiene, Regenbogen, Gewitter, Sonnenschutz, Ebbe und Flut
🍂 Herbst – u. a. Blätterfärbung, Igel, Eichhörnchen, Ernte, Pilze, Wind
❄️ Winter – u. a. Schneeentstehung, Winterschlaf, Eis, immergrüne Bäume, Eisbär
Jedes Heft ist sofort einsetzbar und enthält:
eine kindgerechte Anleitung zum suchenden Lesen
10 Sachtexte mit je 9 Suchwörtern (durchnummerierte Zeilen)
Lesepass, Laufzettel zur Selbstkontrolle und Bestzeit-Tracker (motiviert, das eigene Tempo zu steigern)
eine Urkunde („Leseprofi der jeweiligen Jahreszeit")
alle Lösungen zur eigenständigen Kontrolle
didaktische Hinweise für die Lehrkraft
Für wen?
Konzipiert für Klasse 4 und 5 an der Hauptschule sowie für den Förderschwerpunkt Lernen – gut geeignet für inklusive Settings und leseschwache Kinder. Durch die klare, wiederkehrende Struktur, den überschaubaren Umfang und die sofortige Selbstkontrolle entstehen schnelle Erfolgserlebnisse.
Einsatzmöglichkeiten:
Freiarbeit, Wochenplan, Förderband, Stationenarbeit, Lerntheke oder Vertretungsstunde – in Einzel- oder Partnerarbeit (mit optionalem Zeitstoppen).
Ihr Vorteil im Paket:
Alle vier Hefte einzeln kosten 15,96 € – im Paket erhalten Sie sie für 11,99 € und sparen fast 4 € (ein Heft praktisch geschenkt).
Dieses Arbeitsheft fördert das selektive, suchende Lesen (Scanning) anhand von zehn zusammenhängenden Sachtexten zum Thema Winter. Die Schülerinnen und Schüler durchsuchen jeden Text gezielt nach einzelnen Wörtern und geben die zugehörige Zeile an. Anders als bei kurzen Einzelsätzen müssen sie sich dabei in einem fortlaufenden Fließtext orientieren. Die Texte sind für die Klassenstufen 4 und 5 an der Hauptschule (Baden-Württemberg) konzipiert.Was wird gefördert?Selektives Lesen / Scanning: gezieltes Auffinden einzelner Informationen in einem längerenText.Lesegeläufigkeit, Blickspannweite und das rasche Überfliegen mehrzeiliger Absätze. Aufmerksamkeits- und Konzentrationssteuerung sowie genaues, ausdauerndes Hinsehen.Orientierung im Fließtext und sicherer Umgang mit Zeilenangaben (Vorbereitung aufTextbelegstellen).Nebenbei: Aufbau von Sach- und Weltwissen zu naturkundlichen Winterthemen.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
Dieses Arbeitsheft fördert das selektive, suchende Lesen (Scanning) anhand von zehn zusammenhängenden Sachtexten zum Thema Frühling. Die Schülerinnen und Schüler durchsuchen jeden Text gezielt nach einzelnen Wörtern und geben die zugehörige Zeile an. Anders als bei kurzen Einzelsätzen müssen sie sich dabei in einem fortlaufenden Fließtext orientieren. Die Texte sind für die Klassenstufen 4 und 5 an der Hauptschule (Baden-Württemberg) konzipiert.Was wird gefördert?Selektives Lesen / Scanning: gezieltes Auffinden einzelner Informationen in einem längerenText.Lesegeläufigkeit, Blickspannweite und das rasche Überfliegen mehrzeiliger Absätze. Aufmerksamkeits- und Konzentrationssteuerung sowie genaues, ausdauerndes Hinsehen.Orientierung im Fließtext und sicherer Umgang mit Zeilenangaben (Vorbereitung auf Textbelegstellen).Nebenbei: Aufbau von Sach- und Weltwissen zu naturkundlichen Frühlingsthemen.
Klassenstufen: 5. Klasse
Dieses Arbeitsheft fördert das selektive, suchende Lesen (Scanning) anhand von zehn zusammenhängenden Sachtexten zum Thema Sommer. Die Schülerinnen und Schüler durchsuchen jeden Text gezielt nach einzelnen Wörtern und geben die zugehörige Zeile an. Anders als bei kurzen Einzelsätzen müssen sie sich dabei in einem fortlaufenden Fließtext orientieren. Die Texte sind für die Klassenstufen 4 und 5 an der Hauptschule (Baden-Württemberg) konzipiert.Was wird gefördert?Selektives Lesen / Scanning: gezieltes Auffinden einzelner Informationen in einem längerenText.Lesegeläufigkeit, Blickspannweite und das rasche Überfliegen mehrzeiliger Absätze. Aufmerksamkeits- und Konzentrationssteuerung sowie genaues, ausdauerndes Hinsehen.Orientierung im Fließtext und sicherer Umgang mit Zeilenangaben (Vorbereitung aufTextbelegstellen).Nebenbei: Aufbau von Sach- und Weltwissen zu naturkundlichen Sommerthemen.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
Dieses Arbeitsheft fördert das selektive, suchende Lesen (Scanning) anhand von zehn zusammenhängenden Sachtexten zum Thema Herbst. Die Schülerinnen und Schüler durchsuchen jeden Text gezielt nach einzelnen Wörtern und geben die zugehörige Zeile an. Anders als bei kurzen Einzelsätzen müssen sie sich dabei in einem fortlaufenden Fließtext orientieren. Die Texte sind für die Klassenstufen 4 und 5 an der Hauptschule (Baden-Württemberg) konzipiert.Was wird gefördert?Selektives Lesen / Scanning: gezieltes Auffinden einzelner Informationen in einem längerenText.Lesegeläufigkeit, Blickspannweite und das rasche Überfliegen mehrzeiliger Absätze. Aufmerksamkeits- und Konzentrationssteuerung sowie genaues, ausdauerndes Hinsehen.Orientierung im Fließtext und sicherer Umgang mit Zeilenangaben (Vorbereitung auf Textbelegstellen).Nebenbei: Aufbau von Sach- und Weltwissen zu naturkundlichen Herbstthemen.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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