Dieses Material behandelt die Frage „Warum folgen Menschen Jesus?“ und richtet sich an die Klassenstufe 5/6. Es eignet sich auch hervorragend für die Werkrealschule und spart dir Zeit, weil es eine vollständig ausgearbeitete Unterrichtsstunde inklusive detailliertem Verlaufsplan für Referendarinnen, Referendare und Berufseinsteiger bietet.

Mit Bildimpuls, Bibeltexten, Arbeitsaufträgen und kooperativen Methoden kannst du die Frage nach der Nachfolge Jesu direkt im Unterricht umsetzen. Die Stunde ist nach dem Harkness- und Thinking-Classroom-Ansatz aufgebaut und ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, sich die Inhalte weitgehend eigenständig zu erschließen.

Zu Beginn setzen sich die Lernenden anhand eines Bildimpulses mit der Frage auseinander, warum Jesus so viele Menschen anzog. Anschließend arbeiten sie in Kleingruppen (alternativ auch in Partnerarbeit) an einer von zwei Wundergeschichten. Dabei markieren sie die handelnden Personen, untersuchen, was Jesus tut, wie die Menschen auf ihn reagieren, und formulieren schließlich einen eigenen Merksatz dazu, warum Menschen Jesus nachfolgen könnten.

Im gemeinsamen Unterrichtsgespräch werden die Merksätze vorgestellt, miteinander verglichen und diskutiert. Abschließend schlagen die Schülerinnen und Schüler den Bogen in ihre eigene Lebenswelt und setzen sich mit der Frage auseinander, welchen Menschen oder Influencern heute gefolgt wird und welche Gemeinsamkeiten oder Unterschiede sich zur Nachfolge Jesu erkennen lassen.

Das Material verbindet biblisches Lernen mit lebensweltorientierten Fragestellungen und eignet sich besonders gut für einen aktivierenden, schülernahen Religionsunterricht.

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Wenn du gleich das ganze Paket nutzen willst, findest du es hier: Jesus kennenlernen: Leben, Wirken und Wunder (Klasse 5/6)