Begleite Frieda und ihre Klasse auf einer spannenden Klassenfahrt in die Jugendherberge! Dieses differenzierte Lesematerial nimmt deine Schüler*innen der 2. und 3. Klasse mit auf ein Abenteuer und fördert dabei gezielt ihre Lesekompetenz. Du erhältst ein komplettes Paket, das du sofort im Unterricht einsetzen kannst.

Das erwartet dich in diesem Material:

• Eine mitreißende Geschichte: Deine Schüler*innen erleben die Klassenfahrt von Frieda und ihrer Klasse in sieben spannenden Kapiteln.
• Dreifache Differenzierung: Das Material bietet die Geschichte in drei Niveaustufen an (leicht, mittel, schwer). So können alle Kinder gemeinsam am selben Thema arbeiten, aber auf ihrem individuellen Leseniveau.
• Praktischer Differenzierungs-Wegweiser: Ein einfacher Mini-Check hilft dir, schnell die passende Stufe für jede*n Schüler*in zu finden.
• Umfassende Lehrer*innenhinweise: Du bekommst detaillierte Erklärungen zum Konzept, den Lernzielen und verschiedenen Einsatzmöglichkeiten im Unterricht.
• Vielfältige Aufgaben: Jedes Kapitel enthält Lesetexte und abwechslungsreiche Arbeitsblätter mit Aufgaben zum Ankreuzen, Verbinden, Zuordnen, aber auch Steckbriefen, Tabellen und Schreibaufgaben.
• Lesehilfen für alle: Die Stufen 1 und 2 nutzen die bewährte blau-rote Silbenschrift. Zusätzlich gibt es Lese-Symbole für Lautleseübungen.
• Inklusive Anpassungen: Das Material berücksichtigt die Bedürfnisse von UK-Nutzer*innen und Förderkindern. Du kannst Wortschatz-Boxen mit METACOM-Symbolen erweitern und Aufgaben bei Bedarf auch mündlich bearbeiten lassen.
• Selbsteinschätzung und Lösungen: Eine Sterne-Skala ermöglicht den Schüler*innen eine Lese-Selbsteinschätzung. Alle Lösungen für die 21 Arbeitsblätter sind natürlich dabei.
• Kreative Plakat-Phase: Fünf Plakatvorlagen und eine Anleitung runden das Material ab und ermöglichen eine tolle Präsentation der Lernergebnisse.
• Flexibler Einsatz: Nutze das Material im Wochenplan, Werkstattunterricht, Stationenlernen oder als Hausaufgabenheft.

Deine Schüler*innen lernen mit diesem Material:

• Texte sicher und flüssig zu lesen und ihren Sinn zu verstehen.
• Gelesenes zu reflektieren und darüber zu sprechen.
• Ihren Wortschatz zu erweitern und neue Wörter zu entschlüsseln.
• Eigene Texte zu verfassen, zum Beispiel Steckbriefe oder Tagebucheinträge.
• Komplexe Sätze zu verstehen und genau zu lesen.
• Ihre eigene Lesekompetenz einzuschätzen und zu bewerten (Metakognition).
• Visuelle Wortgliederung durch Silbenschrift zu erkennen und zu nutzen.