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Lesen im Sommer: In der Lesezeit üben die Kinder aus meiner Klasse im Deutschunterricht das flüssige bzw. betonte Lesen mit Lesetheatern (auch: Rollenlesen/ Dialoglesen/ Lesedialog). Dabei lesen die Kinder in verteilten Rollen eine Geschichte, hier: zum Thema Sommer (Im Klassenraum ist es zu warm. Als es klopft, steht plötzlich eine eiskalte Überraschung vor der Tür.).
Das hier enthaltene sommerliche Lesetheater eignet sich für die Klassen 1 bis 4, da es differenziert ist. Es sind zwei Versionen erhalten:
•Lesestufe 1 (Klasse1, 2 bzw. Erstlesende),
Lernziel des Lesetheaters hier: Die SuS lesen in verteilten Rollen flüssig.
Lesestufe 2 (Klasse 3, 4 bzw. fortgeschrittene Leser:innen),
Lernziel des Lesetheaters hier: Die SuS lesen zunehmend betont.
In diesem Material enthalten sind
-Didaktische Hinweise zum Lesetheater als Methode
-Aufgabenkarte für die Kinder mit Kriterien für betontes Lesen
-Lesetheater in dreifacher Ausfertigung mit unterschiedlichen Rollen in Farben markiert, zweifach differenziert.
Lesen im Sommer: In der Lesezeit üben die Kinder aus meiner Klasse im Deutschunterricht das flüssige bzw. betonte Lesen mit Lesetheatern (auch: Rollenlesen/ Dialoglesen/ Lesedialog). Dabei lesen die Kinder in verteilten Rollen eine Geschichte, hier: zum Thema Sommer.Dieses Bundle enthält vier verschiedene Rollenspiele/ Lesetheater zum Lesen im Sommer in Klasse 1 bis 4, da jeweils zwei Versionen enthalten sind: Eine Version für Erstleser:innen und eine Version für Kinder, die bereits recht flüssig lesen (zweifache Differenzierung).In jedem der 4 Materialpakete enthalten sind -Didaktische Hinweise zum Lesetheater als Methode-Aufgabenkarte für die Kinder mit Kriterien für betontes Lesen-Lesetheater in mehrfacher Ausfertigung mit unterschiedlichen Rollen in Farben markiert, zweifach differenziert.
Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse
Lesen zieht sich durch alle Jahreszeiten: In der Lesezeit üben die Kinder aus meiner Klasse im Deutschunterricht das flüssige und betonte Lesen mit Lesetheatern (auch: Rollenlesen/ Dialoglesen/ Lesedialog). Dabei lesen die Kinder in verteilten Rollen eine Geschichte. Besonders lieben sie dabei zu den Jahreszeiten passende Geschichten.Dieses Bundle enthält 17 verschiedene Rollenspiele/ Lesetheater zum Lesen im Frühling, Sommer, Herbst und Winter in Klasse 1 bis 4.In jedem der 17 Materialpakete enthalten sind -Didaktische Hinweise zum Lesetheater als Methode-Aufgabenkarte für die Kinder mit Kriterien für betontes Lesen-Lesetheater in mehrfacher Ausfertigung mit unterschiedlichen Rollen in Farben markiert.#Lesen im Frühling#Lesen im Sommer#Lesen im Herbst#Lesen im Winter
Klassenstufen: 1-4. Klasse
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